当衢州的晚风拂过孔氏南宗宗祠的飞檐，当江郎山的余晖洒进教室的窗棂，总有一些旋律在青春里悄悄发芽——或许是课桌上敲出的鼓点，或许是走廊里哼唱的歌词，或许是排练室里碰撞出的吉他riff，我们是一支衢州本地校园乐队，正带着对音乐的赤诚，寻找能一起“把日子过成歌”的你！无论你是主唱、吉他手、鼓手，还是藏在幕后创作的小天才，只要你热爱音乐、有团队精神,这里就有你的舞台！
关于我们：用青春写歌，用旋律共鸣
我们是一支成立于2023年的衢州校园乐队，成员来自衢州学院、衢州职业技术学院、衢州第二中学等不同学校，平均年龄20岁，乐队风格以“青春流行+轻摇滚”为主，偶尔也会尝试民谣、说唱等多元元素，像衢州的“三头一掌”一样，既有熟悉的烟火气，也有年轻的热辣感，过去一年，我们曾在衢州高校音乐节上演唱原创歌曲《廿八都的雨》，在校园迎新晚会改编《衢州童谣》，还在Livehouse举办过小型专场，每一次排练、每一次演出，都让我们更确定：音乐，是我们青春里最默契的语言。
招聘岗位：寻找“声”动你的角色
目前乐队因发展需要，面向衢州全体在校生（含高三毕业生）招募以下成员，如果你符合以下任一岗位，别犹豫，快来加入我们！
主唱/和声（1-2名）
你的任务：
- 担任乐队“声音名片”，用歌声传递歌曲情感，无论是流行、摇滚还是民谣，都能hold住全场；
- 参与歌曲选材和编曲讨论，提出自己的创意；
- 配合乐队完成排练、演出，和其他成员保持节奏默契。
希望你：
- 音准、节奏感扎实，能独立完成歌曲演绎；
- 有舞台经验者优先（如校园晚会、比赛、街头演出等）；
- 性格开朗，敢于表达，能带动现场氛围。
吉他手（节奏/主音，1-2名）
你的任务：
- 节奏吉他：负责歌曲的和声框架，稳住乐队的“根基”，让每个音符都扎实有力；
- 主音吉他（可选）：在solo段落或间奏中“画龙点睛”，用技巧和情感点燃旋律；
- 参与编曲，设计吉他riff（连复段），让歌曲更有记忆点。
希望你：
- 至少熟练掌握一种吉他风格（民谣/电吉他/古典），能流畅弹奏扫弦、击弦、推弦等技巧；
- 会使用简单编曲软件（如GarageBand、Cubase）者优先；
- 有乐队经验者加分，能快速适应不同曲风的编曲需求。
贝斯手（1名）
你的任务：
- 担任乐队的“低音支柱”，与鼓手配合构建“节奏心脏”，让音乐更有厚度；
- 在和声中进行低音填充，增强歌曲的层次感；
- 参与编曲，设计贝斯line，让低音“唱”出故事。
希望你：
- 节奏感超强，能精准捕捉鼓点的律动；
- 熟悉贝斯演奏技巧（如拨片、指弹），会扒谱或简单编曲；
- 不需要“炫技”，但需要“稳”，能成为乐队最可靠的“隐形守护者”。
鼓手（1名）
你的任务：
- 掌控乐队的“心跳”，用鼓点带动情绪，让每个音符都充满力量；
- 在排练中精准把握节奏速度，配合主唱、乐器的进退；
- 参与编曲，设计鼓点节奏型，让歌曲更“带感”。
希望你：
- 节奏感敏锐，手脚协调，能熟练演奏基本鼓点（如摇滚、流行、民谣常用节奏）；
- 有鼓槌、鼓垫者优先，能定期到固定排练室练习；
- 性格沉稳，能“压住场”，成为乐队的“节奏定心丸”。
词曲创作/编曲（1-2名，可兼职）
你的任务：
- 为乐队创作原创歌曲，从灵感闪现到demo完成，把青春的故事写成旋律；
- 改编经典歌曲，加入乐队的风格标签，让老歌焕发新生；
- 参与编曲讨论，为歌曲设计器乐编排、和声走向。
希望你：
- 热爱创作，有写过完整歌曲的经历（词/曲/编曲均可）；
- 会使用编曲软件（如FL Studio、Logic Pro）或乐器（钢琴/吉他）作曲；
- 对衢州文化、校园生活有感触，能写出有“本地温度”的歌词。
加入我们，你将获得……
- “音乐搭子”：认识一群同样热爱音乐的伙伴，一起在排练室“吵吵闹闹”，一起在舞台上“闪闪发光”；
- “成长加速器”：定期组织技能分享会，邀请衢州本地音乐人指导，从“小白”到“舞台老手”，我们陪你一起练；
- “演出机会”：优先参与衢州高校音乐节、校园活动、Livehouse演出，让你的歌声被更多人听见；
- “创作自由”：你的原创歌曲，乐队会全力支持录制、推广，说不定下一首“衢州校园神曲”就出自你手！
报名方式：让音乐“接头”成功
如果你准备好了，请将以下材料发送至邮箱：qz_band2024@163.com
