匠心育桃李，奋进谱新篇——通辽教育第六中学发展纪实

在科尔沁草原腹地，通辽这座充满活力的城市里，有一所承载着无数家庭希望、滋养着一代代学子梦想的学校——通辽教育第六中学，自建校以来，学校始终以“立德树人”为根本，以“办好人民满意的教育”为目标，在教育的沃土上深耕细作，用匠心守护初心，用奋斗书写荣光,成为通辽教育版图中一颗璀璨的明珠。

理念引领：以初心定方向，以文化润心灵

“厚德博学，励志笃行”——走进通辽六中，校训石上的八个大字遒劲有力，指引着学校发展的方向，多年来，学校始终坚持“五育并举”，将德育置于首位，构建了“课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人”的德育体系，通过主题班会、国旗下讲话、红色研学等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；通过开设“校园文化节”“科技节”“艺术节”，让学生在多元体验中涵养品格、提升素养。

学校深知，教育的本质是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”，为此，提出“让每个生命都闪光”的育人理念，尊重学生的个性差异，鼓励学生全面发展、特长发展，没有“唯分数论”的焦虑，只有“因材施教”的智慧；没有“千人一面”的标准化培养，只有“各美其美”的成长舞台。

师资赋能：以专业立根基，以匠心育新人

教师是立教之本、兴教之源，通辽六中始终将教师队伍建设作为核心工程，打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，学校现有教职工200余人，其中高级教师60余人，市级以上骨干教师、学科带头人40余人，硕士以上学历教师占比达35%。

为提升教师专业素养，学校建立了“青蓝工程”“名师工作室”“校本教研共同体”等培养机制，通过“请进来+走出去”相结合的方式，邀请教育专家进校指导，组织教师赴名校交流学习，常态化开展公开课、示范课、教学研讨等活动，近年来，教师团队在国家级、自治区级教学比赛中获奖30余人次，主持完成市级以上课题20余项，形成了“研、教、学”一体化的专业成长氛围。

“用爱心浇灌，用耐心等待，用智慧启迪”——这是通辽六中教师们的共同心声，他们不仅传授知识，更关注学生的心灵成长，用真情陪伴学生走过青春岁月,成为学生成长路上的引路人。

教学提质：以课堂主阵地，以创新促发展

课堂是教育的主阵地，通辽六中聚焦“高效课堂”建设，深化教学改革，探索形成了“自主探究、合作学习、当堂检测”的教学模式，让学生成为课堂的主人，学校严格落实“双减”政策，优化作业设计，开展课后服务，既减轻了学生负担，又提升了学习效率。

在课程设置上，学校构建了“基础课程+拓展课程+特色课程”的三维课程体系，除国家规定课程外，开设了科技创新、艺术体育、人文素养等20余门校本课程，满足学生多样化发展需求，机器人社团、航模社团、书法社、合唱团等已成为学校的品牌社团，学生在各级各类竞赛中屡获佳绩：近年来，学校学生在全国中学生学科竞赛中获奖50余人次，在自治区科技创新大赛中获一等奖8项，艺术体育类比赛成绩始终位居全市前列。

“让每个学生都能找到自己的闪光点”，通辽六中用实实在在的教学成果，诠释着“以学生为中心”的教育理念。

环境育人：以美润心，以文化人

“环境是无声的教育。”通辽六中校园布局合理，环境优美，处处彰显着育人气息，走进校园，绿树成荫，花草芬芳；教学楼内，走廊文化墙展示着学生的书画作品、科技创意；实验室、图书馆、阅览室、体育馆等功能设施一应俱全，为学生提供了优质的学习和生活条件。

学校注重校园文化建设，通过“文明班级”“最美学生”评选，营造积极向上的班级文化；通过校园广播站、校刊《启航》，搭建学生展示自我的平台；通过开展“书香校园”“阳光体育”等活动，让学生在潜移默化中接受文化熏陶，培养健康情趣，每一面墙壁都会说话，每一寸土地都能育人，学生在优美的环境中涵养品格,在浓厚的文化氛围中茁壮成长。