受疫情防控及天气等因素影响,榆林市部分区域线下教学活动临时调整，为保障学生学业进度，榆林市教育局近日发布《关于近期开展线上教学工作的通知》，就全市中小学、幼儿园线上教学安排、平台使用、质量保障等作出明确规范，确保“停课不停学、停课不减质”。
通知背景：应对突发情况，守护教学连续性
通知指出,当前榆林市部分县区出现疫情防控临时管控及雨雪天气，为最大限度减少对正常教学秩序的影响，经综合研判，决定自X月X日起，对相关区域中小学、幼儿园启动线上教学模式，其他未受影响区域学校，需同步做好线上教学预案，确保突发情况下快速切换教学方式。
“线上教学不是简单的‘课堂搬家’，而是要结合学生实际，让学习效果不打折。”榆林市教育局相关负责人在解读通知时强调，此次网课安排以“健康第一、教学为本、家校协同”为原则，既要保障学生安全，也要确保教学质量。
细化教学全流程，筑牢质量“防护网”
明确教学时间与课程安排
通知要求,线上教学期间，各学校需严格按照课程标准制定课表，小学每天线上学习时间不超过3小时，初中不超过4小时，高中不超过5小时，每节课时长调整为30-40分钟，课间休息不少于15分钟，避免学生长时间使用电子设备，幼儿园则以游戏、绘本、亲子活动为主，不开展线上学科教学。
课程设置上,语文、数学、英语等核心学科需保证教学进度，同时增加体育、艺术、心理健康等课程，鼓励学生通过线上平台参与体育锻炼、艺术熏陶和心理疏导，促进学生全面发展。
统一教学平台与资源支持
为确保线上教学有序开展,榆林市教育局指定“榆林云课堂”作为官方主平台，整合国家中小学智慧教育平台、陕西省“空中课堂”等优质资源，为各学段提供同步课程、名师讲座、专题复习等内容，要求学校提前组织教师进行平台操作培训，确保教师熟练掌握直播、互动、作业批改等功能。
针对部分学生家庭网络条件不足或缺乏智能设备的情况,通知明确学校需逐一摸排，建立台账，通过提供设备借用、共享网络资源、打印学习资料等方式，保障“一个都不能少”。
强化教学规范与互动反馈
线上教学期间,教师需提前备课，通过“直播+录播”结合的方式授课，注重师生互动，可采用在线提问、小组讨论、课堂投票等形式调动学生积极性，作业布置需精简，以基础题、巩固题为主，避免机械重复，并做到“当日作业当日批改、及时反馈”，对学习困难学生进行个性化辅导。
学校需建立线上教学巡查机制,教务部门每日巡查课堂纪律、教师授课情况、学生参与度，及时解决教学中出现的问题，确保教学效果。
加强家校协同与健康管理
通知强调,线上教学离不开家长配合，学校需通过家长会、微信群等渠道，向家长说明教学安排、平台使用方法及注意事项，引导家长合理安排学生作息，监督学习过程，同时关注孩子情绪变化，营造良好的家庭学习氛围。
在健康管理方面,要求学生每日进行健康监测，积极参加线上体育锻炼，保持规律作息；教师需减少不必要的聚集，做好个人防护，确保教学安全。
保障措施：多方联动，确保落地见效
为确保通知要求落到实处,榆林市教育局成立专项工作小组，对各县区、学校线上教学开展情况进行督导检查，对落实不力的单位及时通报，设立24小时技术服务热线，及时解决师生在平台使用、网络连接等方面的问题。
“我们将以‘最严标准、最实举措’保障线上教学质量，让家长放心、学生安心。”该负责人表示，待条件允许后，将第一时间恢复线下教学，确保教学计划有序衔接。
此次网课通知的发布,体现了榆林市教育系统应对突发情况的快速反应能力和对学生学业的高度负责，在特殊时期，通过科学的安排、细致的服务和各方的协同，榆林市正全力守护每一位学生的学习成长之路。
