作为西部教育大省,四川省拥有近8000所中学，覆盖全省21个市（州），承载着千万青少年的成长梦想，是四川教育体系的基础支柱，在这片教育沃土上，四川省教育厅作为全省教育事业的“掌舵者”与“领航员”，始终以“办好人民满意的教育”为初心，以“推动中学教育高质量发展”为使命，在政策引领、资源统筹、队伍建设、素质提升等多个维度深耕细作，为四川中学教育的优质均衡发展注入了强劲动力。

政策引领：锚定方向，筑牢中学教育发展根基

政策是教育发展的“指南针”，四川省教育厅始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧扣国家“双减”政策、“新高考改革”、“义务教育优质均衡发展”等战略部署，结合四川实际出台系列政策文件，为中学教育高质量发展划定清晰路径。

在顶层设计上,教育厅先后印发《四川省深化新时代教育评价改革实施方案》《四川省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》等文件，破除“唯分数、唯升学”的评价顽疾，推动中学教育从“应试导向”转向“素养导向”，针对县域高中薄弱环节，实施“县中崛起”工程，通过经费倾斜、师资补充、教研帮扶等措施，缩小城乡、区域、校际差距，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

在课程改革上,教育厅严格落实国家课程方案，指导中学开发具有四川特色的校本课程，如“巴蜀文化进校园”“大熊猫生态教育”等，让课程内容贴近地方实际、贴近学生生活，深入推进“新高考”落地，完善选课走班、综合素质评价等机制，促进学生全面而有个性的发展。

资源统筹：优化配置，推动教育公平落地生根

教育公平是社会公平的重要基石,四川省教育厅聚焦“优质均衡”目标，通过资源倾斜、技术赋能、集团化办学等方式，破解“乡村弱、城镇挤”的难题，让优质教育资源“活”起来、“动”起来。

在硬件设施上,教育厅实施“义务教育薄弱环节改善与能力提升工程”，近五年累计投入超200亿元，用于中学教学楼、实验室、运动场馆等建设，为偏远地区中学配备智慧黑板、录播系统等信息化设备，实现“校校通、班班通”，截至2023年，全省中学多媒体教室覆盖率达100%，数字化教育资源平台惠及95%以上农村学校。

在师资均衡上,教育厅创新“教师县管校聘”改革，推动县域内教师编制统筹、岗位统筹、流动统筹；实施“银龄讲学计划”“城乡教师交流轮岗”，每年选派千名城区优秀教师到乡村中学支教；建立“省级教研基地—市州教研机构—校级教研组”三级教研网络，通过“送教下乡”“同课异构”等形式，提升乡村教师专业能力，全省中学教师学历合格率达99.8%，乡村中学高级教师比例较2018年提升12个百分点。

队伍建设：强师赋能，锻造高素质专业化教师队伍

教师是立教之本、兴教之源，四川省教育厅始终将教师队伍建设作为“重中之重”，通过培养、引进、激励等举措，打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的中学教师队伍。

在培养体系上,教育厅构建“新教师入职培训—骨干教师研修—名师名校长培养”全链条培养机制，实施“国培计划”“省培计划”，每年培训中学教师超10万人次；设立“四川省特级教师”“中小学教学名师”等荣誉，建立“名师工作室”500余个，发挥骨干教师的辐射带动作用。

在师德师风上,教育厅开展“师德师风建设年”活动，将师德表现作为教师考核、评优评先的首要标准，引导教师争做“四有”好老师，关心教师成长，落实“教师减负”政策，清理规范各类进校园活动，让教师潜心教书、静心育人。

素质提升：五育并举，促进学生全面发展

教育的根本任务是立德树人,四川省教育厅坚持“五育并举”，推动中学教育从“育分”向“育人”转变，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在德育方面,教育厅推动“思政课改革创新”，开展“红色文化进校园”“川蜀英烈故事宣讲”等活动，引导学生厚植家国情怀；在体育美育方面，实施“中学生体质健康提升计划”，确保学生每天锻炼1小时，举办四川省中学生艺术展演、体育联赛等活动，让学生在运动中强健体魄，在艺术中涵养心灵；在劳动教育方面，指导中学建立劳动实践基地，开展学农、学工、志愿服务等活动，培养学生劳动精神。

教育厅关注学生心理健康,建立“省—市—县—校”四级心理健康服务体系，配备专兼职心理教师，开设心理健康课程，开展“阳光成长”行动，守护学生心灵健康成长。

改革创新：激发活力，探索中学教育新路径

改革是教育发展的动力源泉,四川省教育厅以创新思维破解发展难题，在办学模式、评价体系、育人方式等方面大胆探索，为中学教育注入新活力。

在办学模式上,教育厅推动“普职融通”试点，鼓励普通中学与职业院校合作，开设职业技能课程，为学生提供多元发展路径；在“新高考”背景下，指导中学完善选课走班、生涯规划指导体系，帮助学生科学选科、明确发展方向。

在评价改革上,教育厅建立“学生成长档案袋”，记录学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养等全面发展情况，改变“一张试卷定优劣”的评价模式；对学校实施“增值性评价”，关注学生进步幅度和学校努力程度，引导学校特色发展、内涵发展。

从雪山下的校园到江河畔的课堂,从川西高原的中学到成都平原的学府，四川省教育厅始终以“时时放心不下”的责任感，守护着千万中学生的成长之路，面向未来，教育厅将继续锚定“教育强省”目标，以更精准的政策、更优质的服务、更有力的举措，推动四川中学教育再上新台阶，为四川经济社会高质量发展培养更多栋梁之才，让每个四川少年都能在教育的阳光下绽放精彩。