屏幕上的PPT翻到第三页，我盯着“二次函数的顶点坐标”，脑子里却像塞了一团浸了水的棉花，窗外是阴沉沉的天，雨点砸在空调外机上，砰砰砰，和妈妈在厨房切菜的声音混在一起，成了网课下午的背景音，这是我连续第七天对着屏幕上课——从早上八点到下午四点，中间只有半小时吃饭时间，数学、语文、英语轮番轰炸，连轴转的老师像永不停歇的陀螺，而我，像个被线扯着木偶，盯着密密麻麻的字,眼皮越来越沉。
“这道题，我们请张同学来回答一下。”数学老师的声音从扬声器里传出来，像根针，扎进我嗡嗡作响的脑袋，我慌乱地想点开麦克风，手指却抖得厉害，屏幕上“申请发言”的按钮点了三次才成功。“老师……我……”我刚开口，同桌小王的声音突然从耳机里冒出来，压得极低：“喂，第三问选啥？我卡住了。”他的声音像根引线,瞬间点燃了我积攒了一下午的烦躁。
“小王！别插嘴！”老师皱着眉打断，“张同学，你继续。”可我的思路早被打乱了，看着屏幕上抛物线的图像，脑子里只剩下一片空白。“老师……我还没想好……”声音小得像蚊子叫，后排的男生开始小声笑，我甚至能想象出他们撇嘴的样子——又是这样，每次网课回答问题，我都是那个“卡壳”的笨蛋。
“没想好就好好听！”老师的声音突然拔高，带着点不耐烦，“这道题讲了三遍了！还不会？你们看看隔壁班，人家进度都到第三章了！”“第三章”三个字像锤子，砸得我太阳穴突突跳，厨房的切菜声停了，妈妈的声音隔着门传进来：“怎么了？跟谁吵架呢？”我烦躁地抓了抓头发，耳机里又传来小王的嘀咕：“至于吗？不就一道题……”
“够了！”
这两个字像火山喷发，从我喉咙里冲出来，比我预想的要大十倍，我猛地站起来，椅子腿刮过地板，发出刺啦一声巨响——那声吼冲破喉咙，带着火星子，震得耳膜嗡嗡响,连窗外的雨声都好像被按了暂停键。
吼完我才愣住，手忙脚乱地点开右下角的麦克风图标——红色！亮着！我刚刚把麦忘了关！
评论区瞬间炸了,像往滚油里泼了水：
“张同学你没事吧？？刚才那声是……”
“天啊，她家是不是出事了？”
“老师老师！张同学哭了！”
老师的头像从“正常讲课”变成了“惊讶”，嘴唇动了动，没发出声音，但我能看见她眉头皱成了“川”字，眼睛瞪得大大的，像第一次认识我，厨房的门“吱
