立德铸魂育新人，笃行实干启新程——第二中学主题教育活动纪实

为深入贯彻落实立德树人根本任务，引导学生“扣好人生第一粒扣子”，第二中学以“传承红色基因、厚植家国情怀、涵养品德修养、勇担时代使命”为核心，精心策划并开展了一系列主题鲜明、形式多样的主题教育活动，活动覆盖全体师生，通过“理论浸润—实践赋能—榜样引领—文化浸润”四位一体模式，让教育走深走实,让成长可见可感。

理论铸魂：以思想之光照亮成长之路

思想是行动的先导，第二中学始终将理论教育作为主题活动的“根”与“魂”，以“学思践悟”为主线，推动党的创新理论进校园、进课堂、进头脑。
学校围绕“学习二十大·青春向未来”“请党放心，强国有我”等主题，开展“每周一节思政课”专题学习，邀请思政教师、党员教师组成宣讲团，用“小故事”解读“大道理”，将党的二十大精神、社会主义核心价值观融入教学，各班级通过主题班会、辩论赛、知识竞赛等形式，在互动研讨中深化理解，初二年级开展“我与中国式现代化”主题演讲，学生结合家乡发展变化、身边榜样故事，畅谈对“中国式现代化”的感悟，让抽象理论变得鲜活可感。
学校还利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，开设“理论学习微课堂”，推送“红色经典诵读”“党史故事100讲”等内容，打造“时时学、处处学”的沉浸式学习氛围，引导学生坚定理想信念,树立远大志向。

实践赋能：以行动之姿书写青春答卷

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”第二中学注重将主题教育与社会实践相结合，让学生在“行中学、学中悟”，在实践中锤炼品格、增长才干。
学校组织“红色足迹”研学实践活动，带领学生走进本地革命纪念馆、历史博物馆，聆听革命先辈事迹，在实地参观中感受家国情怀，初一年级学生走进“XX战役纪念馆”，通过文物展览、情景再现、老兵讲述，深刻体会“革命理想高于天”的坚定信念；高一年级开展“乡村振兴观察行”，深入周边乡村，调研特色产业、生态保护，撰写《家乡发展报告》，用脚步丈量祖国大地，用思考理解“国之大者”。
志愿服务是实践育人的重要载体，学校成立“青春志愿队”，常态化开展“社区服务日”“敬老爱老”“环保宣传”等活动，在“学雷锋月”，学生走进社区清理卫生死角，为独居老人表演节目、整理房间；在“地球日”，开展“垃圾分类我先行”宣传活动，制作宣传海报、拍摄科普短视频，带动家庭和社区参与，截至目前，累计志愿服务时长超5000小时，学生在奉献中体会责任,在付出中收获成长。

榜样引领：以榜样之力激发奋进动力

“一个榜样就是一面旗帜，一群榜样就是一种力量。”第二中学通过“身边人讲身边事，身边事教身边人”，让学生感受榜样力量，见贤思齐、砥砺前行。
学校举办“校园榜样故事汇”，邀请优秀校友、教师代表、学生典型分享成长经历，优秀校友王雨（现就读于清华大学）回校讲述“从二中学子到追梦人”的奋斗故事，鼓励学弟学妹“珍惜时光，脚踏实地”；“师德标兵”李老师分享“用爱心浇灌每一颗种子”的教育故事，让学生感受到师者仁心，学校开展“每月之星”评选，表彰“学习之星”“志愿之星”“劳动之星”等，通过校园橱窗、公众号宣传他们的先进事迹，让“榜样”成为学生可学可赶的“身边坐标”。
在榜样带动下，校园内形成了“比学赶超”的良好氛围：学生主动参与课堂讨论，课后积极向老师请教；同学之间互助友爱，共同进步；校园里拾金不昧、助人为乐的现象层出不穷,正能量在潜移默化中传递。

文化浸润：以文化之韵滋养精神家园

优秀的校园文化是主题教育的“沃土”，第二中学以“文化育人”为抓手，将传统文化、红色文化与校园生活深度融合，营造“润物细无声”的教育环境。
学校举办“我们的节日”系列活动：春节写春联、元宵猜灯谜、清明祭英烈、端午包粽子、中秋赏诗词……学生在传统习俗中感受文化魅力，增强文化自信，红色文化教育同样精彩：“红歌传唱比赛”中，学生用嘹亮的歌声唱响《没有共产党就没有新中国》《我和我的祖国》；“红色经典诵读会”上，《可爱的中国》《青春之歌》等篇目被演绎得情真意切，革命先辈的家国情怀深深感染着每一个人。
学校还打造“文化长廊”，展示学生书法、绘画、手工作品；成立“文学社”“戏剧社”“民乐团”等社团，让学生在艺术熏陶中提升审美素养，校园里，每面墙壁会“说话”，每处景观能“育人”,文化气息与青春活力交相辉映。