宜川县，地处黄河中游、秦晋峡谷南岸，这片红色土地上的教育事业，承载着万千家庭对美好生活的期盼，作为县域初中教育的“掌舵人”与“护航者”，宜川县初级中学教育局（以下简称“县教育局”）始终以“办好人民满意的教育”为初心，以“立德树人”为根本，聚焦初中阶段学生成长关键期，在党建引领、教学改革、师资培育、学生发展等领域深耕细作,为宜川县初中教育高质量发展注入了强劲动力。
党建引领，把稳教育发展“方向盘”
“教育是国之大计、党之大计，必须始终坚持党对教育工作的全面领导。”县教育局党委始终将党建工作摆在首位，以“党建+教育”模式推动党建工作与教育教学深度融合，通过开展“党史学习教育进校园”“党员教师示范岗”“党建带队建”等系列活动，引导学校党组织成为凝聚人心、推动发展的坚强堡垒，在宜川县初级中学，党员教师带头承担教研课题、帮扶学困生，通过“一对一”结对帮扶，让每一名学生都能感受到党组织的关怀；各学校定期开展“红色教育进课堂”活动，组织学生参观壶口瀑布红色教育基地、宜川战役纪念馆，让红色基因融入青春血脉，引导学生树立“听党话、跟党走”的坚定信念。
深化改革，激活课堂教学“新动能”
“课堂是教育的主阵地，教学改革是提升质量的关键。”县教育局以新课程改革为抓手，推动初中教育从“知识灌输”向“素养培育”转型，严格落实“双减”政策，指导学校优化作业设计，推行“分层作业”“实践作业”，减轻学生过重课业负担；深化课堂教学改革，推广“情境教学法”“项目式学习”等模式，鼓励教师采用多媒体、智慧课堂等信息化手段，让课堂“活”起来，近年来，县教育局组织开展“全县初中课堂教学大赛”“优秀教案评选”等活动，累计评选出优质课例120余节，推动形成“以赛促教、以研促改”的良好氛围，在宜川县第二初级中学，数学教师团队开发的“生活数学”校本课程，将超市打折、房屋装修等生活场景融入课堂，学生参与度显著提升,数学核心素养得到有效培养。
师资培育，锻造教书育人“主力军”
“教师是立教之本、兴教之源。”县教育局始终将教师队伍建设作为核心任务，通过“引进来、走出去、强内功”三措并举，打造一支高素质专业化的初中教师队伍，在“引进来”方面，通过事业单位公开招聘、高层次人才引进等方式，近三年累计招聘初中教师86名，充实英语、物理、信息技术等紧缺学科师资力量；在“走出去”方面，组织教师赴西安、延安等地参加国家级、省级培训，每年选派50余名骨干教师赴名校跟岗学习，拓宽教育视野；在“强内功”方面，实施“青蓝工程”，发挥省市教学能手、学科带头人的示范作用，结对帮扶青年教师，开展“每周一研”“专题讲座”等活动，提升教师专业能力，全县初中教师中，市级以上教学能手达35人，教师队伍结构持续优化,教育教学能力显著提升。
聚焦成长，守护学生全面“成长线”
“初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键期，必须关注学生全面发展。”县教育局坚持“五育并举”，推动学校构建“德育为先、智育并重、体育美劳融合”的育人体系，在德育方面，开展“新时代好少年”“文明班级”等评选活动，通过主题班会、国旗下讲话等形式，培养学生良好品德；在智育方面，实施“培优补差”工程，针对学困生开展课后辅导，针对优等生开设学科竞赛兴趣小组，让每个学生都能“吃得饱、跟得上”；在体育美育方面，严格落实“阳光体育一小时”制度，举办全县初中运动会、校园文化艺术节，开设篮球、书法、绘画等社团活动，促进学生身心健康发展；在劳动教育方面，开辟校园劳动实践基地，组织学生参与种植、清扫等劳动，培养劳动意识，县教育局高度重视学生心理健康，为各学校配备专职心理教师，建立“心理辅导室”，定期开展心理健康普查和团体辅导,守护学生心灵阳光。
优化保障，夯实教育发展“硬底盘”
“教育发展，硬件是基础，保障是关键。”县教育局持续加大教育投入，改善初中办学条件，推动教育公平，近年来，累计投入资金1.2亿元，对宜川县初级中学、第二初级中学等5所初中进行改扩建，新增教学楼3栋、实验室12个、运动场地2万平方米，更新课桌椅3000余套、多媒体设备80套，办学条件显著提升，落实教育资助政策，为家庭经济困难学生提供生活补助、免除学杂费，确保每一名学生不因贫失学；推进“县域内义务教育均衡发展”，通过“名校+弱校”“城乡结对”等模式，推动优质教育资源共享,让农村学生也能享受优质教育。
风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄，站在新的历史起点，宜川县初级中学教育局将继续以党的二十大精神为指引，坚守育人初心，勇担时代使命，在党建引领中强化方向，在改革发展中提升质量，在师资培育中夯实根基，在学生成长中倾注关爱，为宜川县初中教育书写更加精彩的育人篇章,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献教育力量！
