从“看见”到“行动”的深耕者
在线教育行业的浪潮中,总有一些人，既懂技术的“速度”，更懂教育的“温度”，吴哲，万福永隆在线教育的创始人兼CEO，便是这样一位“双向奔赴”的探索者，深耕教育领域十余年，他始终坚信：“教育的本质，是让每个生命都能被看见、被点燃。”
2010年,吴哲从师范院校毕业后，曾在传统教育机构任教，他发现，许多偏远地区的学生因资源匮乏，难以接触到优质课程；而城市里的学生，又常常陷入“千人一面”的标准化教学，个性化需求被忽视。“教育不该有边界，更不该有‘围墙’。”带着这样的初心，2016年，他毅然投身在线教育，创立万福永隆，立志用技术打破时空限制，让优质教育资源触手可及。
理念先行：以“学生为中心”的教育生态构建
万福永隆在线教育的核心密码,藏在吴哲常挂在嘴边的三个词里：“真实”“个性”“成长”，他反对“填鸭式”教学，主张教育应回归“人”本身——不是让学生适应教育，而是教育要适配学生。
在吴哲的推动下,万福永隆构建了“三维一体”教学体系：精准学情诊断，通过AI大数据分析学生的知识薄弱点，生成个性化学习报告；动态课程设计，根据学生反馈实时调整教学节奏，推出“基础巩固+能力拓展+素养提升”的分层课程；全程陪伴式服务，从班主任督学到导师心理辅导，形成“学-练-测-评-辅”的闭环，针对初中数学“两极分化”问题，团队研发了“阶梯式闯关课程”，学生可通过“知识点微课+错题精讲+实战模拟”逐步攻克难关，上线后平均提分率达32%，用户满意度超98%。
创新驱动：技术赋能教育的“温度”实践
“在线教育不是‘冷冰冰的屏幕’，而是‘有温度的连接’。”吴哲始终强调，技术是手段，育人才是目的，万福永隆自成立以来，持续投入研发，打造了“智慧课堂+云端资源库+学习社区”的数字化教育矩阵。
在技术层面,团队自主研发的“互动教学系统”支持实时弹幕提问、多人协作答题、虚拟实验操作等功能，让线上课堂“活”起来；在资源层面，联合全国500余名特级教师、学科带头人开发课程，覆盖K12全学科及素质教育，非遗文化进课堂”“科学家故事分享会”等特色课程，已让超10万名学生感受人文与科学的魅力，更值得一提的是，吴哲坚持“公益先行”，万福永隆每年拿出10%的免费学位，面向留守儿童、贫困学子开放，并组织教师团队赴偏远地区开展“空中支教”，用行动诠释“教育公平”。
行稳致远：做“长期主义”的教育守望者
在线教育行业历经“野蛮生长”后，近年来进入“规范发展”新阶段，面对行业的波动，吴哲始终保持着清醒：“教育是慢艺术，不能追求‘短平快’，要做‘长期主义者’。”他坚持“不融资、不烧钱、重口碑”的策略，将盈利持续投入课程研发与师资建设，确保教育品质的“压舱石”。
万福永隆在线教育已从初创团队发展为拥有500余名员工、服务全国30余个省份的教育机构，累计学员突破200万人次，吴哲也因此荣获“中国在线教育行业创新人物”“教育公益先锋”等称号，但他却说：“最大的荣誉，是收到家长‘孩子成绩进步了，更爱学习了’的消息。”
让教育之光照亮更多角落
谈及未来,吴哲眼中闪烁着光芒：“我们要做的，是‘有未来的教育’——不仅要教会学生知识，更要培养他们的创新思维、终身学习能力。”万福永隆计划未来三年内，上线“AI伴学助手”，通过个性化学习路径规划，让每个孩子都拥有“专属导师”；同时拓展“家校共育”平台，通过数据共享让家长更懂孩子，形成“教育合力”。
从一个人到一个团队,从一个想法到一个生态，吴哲与万福永隆在线教育的故事，是中国在线教育行业发展的缩影——它用技术打破壁垒，用温度守护初心，用创新书写未来。
