校园安全是学生成长的“生命线”，是教育教学工作的“压舱石”，近年来，廉江中学始终将学生安全放在首位，以“时时放心不下”的责任感，常态化、多样化开展安全教育课，让安全知识融入日常、深入人心,为青春成长保驾护航。

课程体系化：从“碎片化”到“全维度”的安全覆盖

廉江中学的安全教育课并非“一阵风”，而是构建了“理论+实践+情景”三位一体的课程体系，学校将安全教育纳入校本课程，每学期制定详细教学计划，涵盖交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、网络安全、心理健康、食品安全等八大领域，针对交通事故高发问题，交警部门专业人员走进课堂，通过事故案例视频、交通标志互动游戏、安全头盔佩戴演示，让学生直观感受“一盔一带”的重要性；结合南方夏季溺水事故风险，体育老师联合救生员开展“防溺水实操课”，教授学生“叫、伸、抛、划”四字救援法，并组织模拟溺水场景演练，让抽象的安全知识转化为可操作的生存技能。

学校还利用班会课、校园广播、宣传栏等载体，开设“安全微课堂”“每周安全警示”专栏，用身边事警示身边人，让安全意识像“空气”一样无处不在。

形式生动化：从“被动听”到“主动学”的体验升级

“同学们，如果遇到陌生人给你糖果，让你跟他走，该怎么办？”在三年级的安全教育课上，老师没有照本宣科，而是通过“情景模拟剧”让学生扮演“陌生人”“受害者”“路过的警察”，在角色扮演中学会拒绝危险、寻求帮助，这种“沉浸式”教学，让安全教育从“单向灌输”变为“双向互动”，学生参与热情高涨。

针对高中生心理特点，学校引入“体验式安全教育”：在消防安全演练中，学生需在浓烟弥漫（使用无毒烟雾模拟）的环境中弯腰低姿逃生，并亲手操作灭火器扑灭初期火灾；在网络安全课上，信息技术老师设置“钓鱼网站识别”“个人信息保护”等闯关游戏，让学生在破解“安全陷阱”的过程中，提升网络风险防范能力，去年，学校还联合廉江市消防救援大队开展“安全嘉年华”活动，通过VR火灾逃生体验、消防装备试穿、安全知识竞赛等形式，让安全教育“活”起来、“火”起来。

常态化延伸：从“课堂内”到“生活中”的习惯养成

安全教育不止于课堂，更延伸到校园生活的每一个角落，每天放学前，班主任都会用1分钟进行“安全温馨提示”，提醒学生注意上下学交通安全、防范校园欺凌；周末和节假日，学校通过家长群发送《安全致家长信》，联动家庭共同关注学生校外安全，尤其强调“不私自下水游泳”“不沉迷网络游戏”等要求。

去年暑假，学校还组织“安全小卫士”志愿者走进社区，向居民发放防火、防诈骗宣传手册，既巩固了学生的安全知识，又培养了社会责任感，高一学生张同学说：“以前觉得‘安全’离自己很远，现在不仅自己会注意，还能提醒家人和朋友，这种感觉特别棒！”

成效显性化：从“要我安全”到“我要安全”的意识转变

多年来，廉江中学通过扎实的安全教育，校园安全事故发生率持续下降，学生安全意识和自救能力显著提升，在最近一次“安全知识测评”中，全校学生平均分达96分，较三年前提高20个百分点；在模拟火灾逃生演练中，学生平均撤离时间从最初的3分钟缩短至1分40秒，做到了“快、静、齐”。

更重要的是，安全意识已内化为学生的自觉行动，校园里追逐打闹的学生少了，自觉遵守交通规则的学生多了；随意点击陌生链接的现象少了，主动保护个人信息的学生多了，正如校长所说：“安全教育的最终目的，不是让学生‘知识，而是让他们‘养成’习惯，让安全成为伴随一生的素养。”

青春如花，安全为基，廉江中学的安全教育课，既是一堂“守护课”，也是一堂“成长课”，它用知识筑牢防线，用行动守护成长，让每一位廉中学子都能在安全的阳光下,绽放最美的青春光彩。