在川东大竹县观音镇这片钟灵毓秀的土地上，一所承载着区域教育使命的学校——大竹县教育局观音中学，如同一颗扎根沃土的青竹，以坚韧之姿向上生长，以育人之责滋养桃李，作为大竹县教育局直属的公办初级中学，观音中学始终秉持“立德树人、守正创新”的办学理念，将地域文化底蕴与现代教育智慧深度融合，为无数乡村学子搭建起通往梦想的桥梁,成为当地教育版图中一张亮丽的名片。
根植乡土，以文化人育新人
观音中学的“根”，深植于观音镇的乡土文脉，学校以“观音”之“观”为引，倡导“观世界、育新人”的育人格局，以“竹”为精神图腾，提炼出“虚心有节、坚韧不拔”的校训，激励师生如竹般向上、向善、向美，校园内，竹林小径幽静雅致，文化长廊图文并茂，既有“二十四孝”等传统美德故事，也有大竹非遗“竹编艺术”的学生作品，让每一面墙壁都成为无声的教材。
学校特别注重德育实效，通过“每月一主题”德育活动，如“观音文化进校园”“竹编工艺体验”“红色故事宣讲”等，将乡土文化与价值观教育有机结合，去年，该校学生自编自导的情景剧《竹乡少年心向党》，在县级德育展演中荣获一等奖，生动展现了新时代少年扎根乡土、胸怀家国的精神风貌。
强师赋能，匠心筑梦育英才
“师者，所以传道授业解惑也。”观音中学深知，教师是立教之本、兴教之源，近年来，学校在县教育局的指导下，着力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师队伍，通过“名师工作室引领”“青蓝工程结对”“校本教研深耕”三大举措，教师专业素养持续提升：现有市级骨干教师5人、县级骨干教师12人，近三年有30余人次在省市级教学竞赛中获奖，12篇论文在核心期刊发表。
课堂上，教师们践行“以生为本”的教学理念，推行“情境化教学”“小组合作学习”等模式，让课堂焕发生命活力，数学教师李芳设计的“竹编中的几何”实践课，将数学知识与当地竹编工艺结合，让学生在动手操作中理解抽象概念，该案例被收录入《四川省初中学科优秀教学设计集》，课后，教师们化身“成长导师”，通过“一生一档”跟踪辅导，关注学生身心健康,用爱心与耐心守护每个孩子的成长。
五育并举，全面发展促成长
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，这是教育的根本问题，观音中学坚持“五育并举”，构建了“基础课程+特色课程+实践课程”三维课程体系，让每个学生都能找到自己的闪光点。
在体育方面，学校依托乡村学校少年宫，开设了竹竿舞、武术、篮球等特色社团，其中竹竿舞队在市级民族传统体育展演中屡获佳绩；在美育方面，“竹韵书画社”“校园合唱团”成为学生艺术启蒙的摇篮，每年举办的“竹文化艺术节”上，学生们的书法、绘画、手工作品充满乡土气息与青春活力；在劳动教育方面，学校开辟“竹韵实践基地”，学生在这里种植蔬菜、养护竹林，体验“一分耕耘一分收获”的道理。
2023年，该校毕业生张同学以优异考入大竹中学，他在感言中说：“观音中学不仅教会我知识，更让我学会了坚持与感恩，是这里的竹林教会我扎根大地，是老师的鼓励让我敢于追梦。”
守正创新，勇立潮头谱新篇
随着教育改革的深入推进，观音中学积极拥抱变化，在“守正”中“创新”，近年来，学校大力推进“智慧校园”建设，实现多媒体教室全覆盖，引入“AI作业批改”“个性化学习平台”等数字化工具，让乡村孩子共享优质教育资源；与成都七中、成都石室中学等名校建立“线上结对”关系，通过“同步课堂”“名师讲座”等形式，拓宽学生视野。
学校高度重视家校社协同育人，成立“家长委员会”，定期举办“家长开放日”“家庭教育讲座”，形成“学校主导、家庭尽责、社会协同”的育人合力，2022年，学校被评为“达州市家庭教育示范校”,办学经验在全市推广。
竹韵悠悠，浸润育人初心；桃李灼灼，映照教育担当，大竹县教育局观音中学，这所扎根乡村的学校，正以“竹”的坚韧与活力，在新时代教育的征程上稳步前行，观音中学将继续坚守育人初心，深耕乡土教育，培养更多“虚心有节、担当有为”的竹乡少年，为乡村振兴贡献教育力量，让每一颗种子都能在阳光下茁壮成长,绽放最美的生命之花。
