当互联网浪潮席卷各行各业,教育领域的“线上化”转型已成为不可逆转的趋势,在这场变革中,帅科——在线教育平台“知行课堂”的创始人,以“让优质教育触手可及”为初心,从0到1搭建起连接优质师资与学习者的桥梁,不仅推动着教育资源的普惠化,更用技术创新重塑了在线学习的体验。
从“教育观察者”到“实践者”:创业初心源于对教育公平的思考
帅科的教育之路,始于他对传统教育模式的深刻洞察,出生于普通家庭的他,学生时代亲历过优质教育资源分布不均的痛点:“那时身边很多同学因地域限制,接触不到顶尖老师的指导,而大城市的孩子却能享受最好的师资。”这种经历让他埋下“用技术打破教育壁垒”的种子。
大学毕业后,帅科先后在互联网公司与教育机构任职,在互联网公司,他见证了技术对生活方式的颠覆;在教育机构,他目睹了传统课堂“一刀切”教学的弊端——学生基础参差不齐,老师难以兼顾个体差异,学习效率低下。“教育的本质是‘因材施教’,但传统模式很难实现这一点。”帅科意识到,在线教育或许正是破解这一难题的钥匙。
2015年,在线教育行业尚处于探索期,市场充斥着“低价引流”“快速扩张”的浮躁声音,但帅科选择了一条“慢路”:他带着3人团队租下居民楼的一间办公室,开始打磨“知行课堂”的雏形。“我们不追求短期流量,而是想真正解决学习者的痛点——如何让线上教学既有温度,又有效率?”
以“技术+内容”双轮驱动:重新定义在线学习体验
在帅科的规划中,“知行课堂”的核心竞争力在于“技术赋能”与“内容深耕”的双轮驱动,他带领团队率先引入AI技术与大数据分析,为每个学习者建立个性化学习档案:通过入学测评精准定位知识薄弱点,智能匹配课程难度与教学节奏;学习过程中,系统实时跟踪学习数据,生成可视化报告,帮助学生和老师动态调整教学策略。
“比如数学学习,传统课堂可能按章节推进,但有的学生‘函数’薄弱,有的‘几何’不行,我们的AI系统会像‘私人教练’一样,为每个学生定制专属学习路径,避免重复学习浪费时间。”帅科介绍,这种“千人千面”的教学模式,让平台学员的平均学习效率提升了40%。
除了技术壁垒,帅科对“内容质量”的近乎严苛的要求,更是“知行课堂”的立身之本,他亲自带队组建教研团队,成员均来自清华、北大等顶尖高校及一线教育名师,课程研发坚持“三不原则”:不追求速成、不搞噱头、不脱离实际。“知识点的讲解要像‘剥洋葱’一样,层层递进;例题要贴近生活,让学生感受到‘学有所用’。”
为了让线上教学更有温度,帅科创新推出“双师课堂”模式:每节课由主讲名师负责知识传授,配以专业辅导老师全程跟踪学习状态,及时解答疑问、批改作业。“很多家长担心线上学习‘没人管’,我们的辅导老师就像‘学伴’一样,既监督学习进度,也关注学生心理。”
在挑战中坚守:教育是“慢生意”,更是“良心活”
创业之路从非一帆风顺,2017年,行业资本退潮,大量在线教育企业倒闭,“知行课堂”也面临资金链断裂的风险。“最困难时,团队连续3个月没发全工资,但没人离开。”帅科坦言,支撑他们的是对教育事业的敬畏。
他选择收缩业务,聚焦K12理科细分领域,用口碑赢得市场。“我们不投放广告,学员80%来自老用户推荐。”这种“慢生长”策略,反而让“知行课堂”在行业内站稳了脚跟,2020年疫情爆发,线下教育按下暂停键,在线教育迎来爆发式增长,但帅科却拒绝“趁机捞钱”:他坚持不涨价、不裁员,反而免费开放大量课程,帮助全国学生“停课不停学”。
“教育不是‘快消品’,而是‘良心活’。”帅科常说,“我们赚的不是快钱,是学生的未来,是家长的信任。”这种坚守,让“知行课堂”逐渐成长为在线教育领域的“口碑品牌”,学员突破500万人次,覆盖全国300多个城市。
展望未来:让教育公平从“概念”走向“现实”
在线教育行业进入“规范发展期”,帅科的思考更加深入:“技术只是工具,教育的终极目标,是让每个孩子都能发现自己的潜能,成为更好的自己。”
他计划将“知行课堂”扩展至职业教育与终身教育领域,用技术连接更多优质教育资源,让偏远地区的学生也能享受到一线城市的教学水平。“我们正在探索‘AI+真人’的混合式教学模式,既保留机器的精准,又保留人的温度。”
从教育观察者到实践者,从创业者到行业深耕者,帅科始终怀揣着对教育的赤诚,他用行动证明:真正的教育创新,不是追逐风口,而是回归本质——以学习者为中心,用技术打破壁垒,用温度守护成长,正如他常对团队说的那句话:“教育是一场漫长的修行,我们只要做对的事,把事做对,时间会给我们答案。”






