在群山环抱的黔中腹地,六桶中学如同一颗扎根沃土的种子,在乡村教育的田野里默默生长,七年级,是学生从小学迈入初中的“关键过渡期”,也是他们世界观、人生观、价值观形成的重要起点,近年来,六桶中学以“让每个乡村孩子都能享有公平而有质量的教育”为目标,聚焦七年级学生的成长特点,探索出一条“乡土为基、育人为本、全面发展”的七年级教育路径,用爱与智慧为乡村少年的梦想插上翅膀。
以德为先:在乡土沃土中涵养品格
“教育的本质是培养人。”六桶中学七年级教育始终将德育放在首位,而乡村的田野、村落、家风,正是最生动的德育教材,开学第一课,老师们会带着学生走进六桶河畔,观察“水滴石穿”的自然现象,感悟“坚持不懈”的人生哲理;重阳节组织学生到村老年服务中心,为独居老人打扫卫生、听讲老故事,在“孝亲敬老”中传承中华美德;每周一的“乡土故事会”,邀请村里的老党员、老教师讲述六桶镇的变迁史,让学生在“家乡的温度”中厚植家国情怀。
针对七年级学生青春期心理波动大、规则意识待加强的特点,学校创新开展“德育微积分”评价:课堂上主动回答问题、帮助同学、参与劳动等“善行”都能积累积分,积分可兑换“德育之星”勋章或参与“乡村研学”的机会,这种“看得见的成长”让学生在潜移默化中养成了文明守礼、乐于助人的品格,也为他们的人生奠定了坚实的道德根基。
智育为本:在趣味课堂中激活潜能
“乡村孩子不缺聪明劲儿,缺的是发现兴趣的钥匙。”七年级学生刚接触初中课程,易因学科难度增加产生畏难情绪,为此,六桶中学七年级教师团队以“减负增效”为核心,将乡土资源融入课堂教学,让知识“活”起来。
数学课上,老师带着学生测量学校的菜地面积,用“长方形面积公式”计算蔬菜产量;语文课上,引导学生观察稻田里的水稻生长过程,以“一株稻的旅程”为题写观察日记;英语课上,创设“乡村小导游”情境,让学生用英语介绍六桶镇的溶洞、竹林等自然景观,这些“接地气”的教学设计,让抽象的知识与学生的生活经验紧密相连,学习从“被动接受”变成“主动探索”。
学校针对七年级学生基础差异,推行“分层走班”制:数学、英语等学科分为基础班、提升班,基础班侧重夯实基础,提升班拓展思维深度,放学后,教师还开设“小老师帮扶角”,让成绩优异的学生分享学习方法,形成“兵教兵”的互助氛围,去年七年级期末考试,该校数学及格率较入学时提升23%,优秀率提高15%,学生的学习信心显著增强。
师资赋能:在专业成长中守护成长
“好老师是教育的灵魂。”七年级学生正处于“断乳期”,既需要学业指导,更需要情感关怀,六桶中学七年级教师团队平均年龄32岁,既有经验丰富的“老班主任”,也有充满活力的青年教师,学校每周三开展“七年级学情研讨会”,教师们共同分析学生心理变化、研讨教学方法,针对“留守儿童多”“适应困难学生多”等特点,建立“一生一档”成长记录:记录学生的课堂表现、作业进步、情绪波动,定期与家长沟通,形成“家校共育”闭环。
青年教师李老师班上有个叫小宇的学生,父母常年在外打工,刚入学时性格孤僻、成绩垫底,李老师没有放弃他,每天放学后陪他在图书角读书,周末带他参加学校的“农耕实践基地”劳动,让他负责照料一盆多肉植物,渐渐地,小宇变得开朗起来,不仅主动回答问题,还在期末考试中数学成绩进步了30分。“看到孩子眼里的光,我知道所有的付出都值得。”李老师说,正是这样一群有温度、有智慧的教师,成为七年级学生成长路上的“引路人”。
五育并举:在多彩活动中绽放个性
“教育不是培养‘标准件’,而是让每个孩子都能成为独特的自己。”七年级教育不仅要关注学业,更要促进学生全面发展,六桶中学充分利用乡村资源,打造“乡土课程超市”:开设农耕实践课,学生在学校的菜地里种蔬菜、养鸡鸭,体验“粒粒皆辛苦”;组建芦笙队、刺绣小组,邀请村里的非遗传承人授课,让民族文化在校园里传承;举办“乡村艺术节”,学生用自编的竹竿舞、山歌表演展现青春风采。
去年秋季,七年级学生还参与了“六桶镇生态保护”项目:分组调查村里的水源污染情况,撰写调查报告,向村民宣传环保知识,学生小梅在日记中写道:“以前觉得保护环境是大人的事,现在才知道,我们也能为家乡做点事。”这样的实践活动,不仅让学生增长了知识,更培养了他们的社会责任感。
成长回响:静待花开,未来可期
“以前孩子放学回家就知道玩手机,现在会跟我讲学校里的故事,还帮我做家务。”七年级学生小王的家长说,在六桶中学,七年级学生的变化悄然发生:课堂上,他们眼神专注、积极互动;操场上,他们奔跑跳跃、活力满满;校园里,他们主动问好、乐于助人,这些变化,是教育的力量,也是乡村少年向上生长的模样。
教育是静待花开的艺术,六桶中学七年级教育,就像六桶河的流水,以柔克刚,润物无声——它扎根乡土,让教育有“泥土的芬芳”;它以生为本,让成长有“温度的陪伴”;它五育并举,让每个孩子都能找到自己的闪光点,这所大山里的学校将继续坚守教育初心,用爱与智慧浇灌更多的乡村梦想,让每个七年级少年都能在这里“育梦成光”,走向更广阔的天地。






