校园是疫情防控的重要阵地，师生健康安全是学校工作的重中之重，自疫情防控进入常态化阶段以来，五星中学始终坚持以“生命至上、健康第一”为理念，将疫情防控教育融入日常教学与管理，通过“宣传教育、制度落实、人文关怀、家校协同”四位一体的举措，为师生筑牢了一道坚实的安全防线，让防疫意识深植于心、外化于行。

强化宣传教育，让防疫知识“入脑入心”

“同学们，口罩要遮住口鼻，金属条要压实，这样才有效果……”在五星中学的主题班会上，班主任正通过短视频、情景模拟等方式，讲解科学佩戴口罩的方法，为让疫情防控教育更生动、更贴近学生，学校创新形式，打造了“线上+线下”全覆盖的宣传矩阵。

线上，利用学校公众号、班级群定期推送《校园防疫小课堂》《疫情防控知识手册》，内容涵盖病毒传播途径、个人防护技巧、应急处置流程等；开设“防疫知识竞赛”“防疫手抄报展”等活动，让学生在参与中学习，线下，通过校园广播站、宣传栏、国旗下讲话等载体，宣传“勤洗手、常通风、保持社交距离”等核心防疫要求；邀请校医开展“防疫知识进课堂”专题讲座，用通俗易懂的语言讲解科学防疫的重要性，引导学生从“要我防”转变为“我要防”。

学校还将防疫教育融入学科教学，如在生物课上讲解病毒结构与传播机制，在语文课上组织“防疫英雄故事会”，在体育课上强调运动对提升免疫力的作用，让防疫知识渗透到学习生活的方方面面，真正实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”。

落实制度保障，让防控措施“落地生根”

“请同学们保持一米距离，有序测温进入校园！”每天清晨，五星中学的校领导、值班老师和安保人员都会在校门口迎接学生，严格执行“测温+健康码查验”制度，为将防控要求落到实处，学校建立了“网格化”管理体系，细化责任分工，确保每个环节、每个点位都有专人负责。

在校园管理上，实行“相对封闭”制度，校外人员入校需严格审批、登记、测温；每日对教室、食堂、宿舍、图书馆等重点区域进行两次全面消杀，并做好记录；建立“晨午检+因病缺勤追踪”制度，班主任每日上报学生健康状况，对出现发热、咳嗽等症状的学生，立即启动应急预案，第一时间联系家长并就医。

物资保障是防控的基础，学校提前储备了充足的口罩、消毒液、体温计、抗原检测试剂等防疫物资，设立“物资储备室”，由专人管理，定期检查补充，确保关键时刻“拿得出、用得上”，学校定期组织疫情防控应急演练，模拟学生发热处置、密接者转运等场景,提升师生应对突发情况的处置能力。

注重人文关怀，让校园温暖“触手可及”

疫情防控既要“严管”，更要“厚爱”，五星中学始终关注师生的心理状态和实际需求，让防疫措施既有“力度”，更有“温度”。

针对疫情期间可能出现的焦虑情绪，学校心理辅导室开设了“心灵驿站”，安排专业心理老师为学生提供一对一咨询服务；通过团体辅导、心理漫画、音乐放松等方式，帮助学生缓解压力，对居家隔离或生病的学生，班主任每日通过视频、电话关心其学习和生活，任课老师提供线上辅导，确保“停课不停学、隔离不隔心”。

在食堂管理上，实行“错峰就餐、单向就坐”制度，避免人员聚集；菜品注重营养搭配，为学生提供均衡饮食；宿舍实行“封闭管理”，定期通风消毒，宿管老师24小时值班，及时解决学生的需求，学校还组织了“阳光体育大课间”“趣味运动会”等活动，鼓励学生加强锻炼，增强体质,让校园充满活力与生机。

深化家校协同，让防控合力“凝聚一心”

疫情防控离不开家庭的支持与配合，五星中学积极构建“家校社”协同防控机制，通过家长会、致家长的一封信、线上家长课堂等方式，向家长宣传防疫政策，引导家长配合学校做好健康监测、疫苗接种、家庭防护等工作。

学校定期向家长推送《家庭防疫指南》，提醒家长减少不必要的聚集，督促孩子养成良好卫生习惯；建立“家校沟通群”，及时反馈学生在校情况，听取家长意见建议，在疫情期间，许多家长主动担任“防疫志愿者”，协助学校维持校门口秩序、参与校园消杀，形成了“学校主导、家庭配合、社会参与”的强大防控合力。

疫情防控没有局外人，人人都是参与者，五星中学通过一系列扎实有效的教育举措，不仅让师生掌握了科学防疫知识，更培养了责任担当意识和健康生活习惯，学校将继续以师生健康为中心，常态化开展疫情防控教育，不断完善防控机制，为师生营造一个安全、健康、和谐的校园环境,让每一颗五星都在阳光下茁壮成长！