赣鄱教育的中坚力量，江西省一本师范大学的使命与担当

在赣江之滨、鄱阳湖畔，有一所与江西教育事业发展同频共振的高等学府——江西省一本师范大学，作为江西省重点建设的师范类高校，它不仅是教师教育的“摇篮”，更是区域教育高质量发展的“引擎”，承载着“立德树人”的根本使命，为赣鄱大地培养了数十万扎根基层、奉献教育的优秀人才，在江西乃至全国的教育版图中占据着重要地位。

历史积淀：从师范学堂到一本高校的跨越

江西省一本师范大学的办学历史可追溯至20世纪初,其前身是创办于1908年的江西优级师范学堂，历经百年风雨，数易其名，数迁其址，始终与国家命运、江西教育紧密相连，从早期的“培养师资、启迪民智”到新中国成立后的“为基础教育服务”，再到改革开放后的“综合性师范大学”，再到2018年正式进入一本招生批次，学校始终以“师范”为根，以“教育”为本，在传承中创新，在创新中发展，百年校史中，沉淀了“崇德尚学、厚实笃行”的校训精神，形成了“立足江西、面向全国、服务基础教育”的办学定位，成为江西师范教育的“领头雁”。

学科筑基：锻造教师教育的核心优势

作为一本师范大学,学科建设是立校之本，学校始终聚焦“教师教育”特色，构建了以教育学、心理学为核心，文、史、理、工、管、法等多学科协调发展的学科体系，教育学原理、课程与教学论为国家重点培育学科，汉语言文学、数学与应用数学、英语等10余个专业为国家级一流本科专业建设点，心理学、历史学等学科在省内乃至全国具有重要影响力。

师资队伍是学科发展的核心动力,学校现有专任教师1500余人，其中高级职称教师占比超过60%，拥有国家级教学名师、国家“万人计划”教学名师、省级教学名师等30余人，国家级教学团队2个、省级教学团队10个，近年来，教师主持国家级科研项目100余项，发表SCI、SSCI、CSSCI论文500余篇，多项成果获国家级教学成果奖，为学科建设和人才培养提供了坚实支撑。

育人为本：培养“四有”好老师的摇篮

“师者，传道授业解惑也。”江西省一本师范大学始终将培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师作为根本目标，构建了“厚基础、强技能、重创新”的人才培养模式。

在课程设置上,学校强化“师范性”与“专业性”融合，开设了《教育学原理》《教育心理学》《教学技能训练》等教师教育必修课程，同时注重实践教学，构建了“见习—实习—研习”三位一体的实践教学体系，学校与全省200余所优质中小学建立了“协同育人”基地，学生需完成不少于半年的教育实习，在实践中提升教学能力和育人水平。

师德养成是人才培养的重中之重,学校通过“师德养成月”“教育家精神进校园”“优秀教师报告会”等活动，引导学生树立“教书育人、立德树人”的职业理想，近年来，毕业生中涌现出“全国优秀教师”“省级特级教师”“乡村教师坚守奖”获得者等先进典型，超过80%的毕业生选择扎根基础教育一线，成为江西中小学教师的“主力军”。