永城教育学院高级中学，在传承与创新中培育时代新人

坐落于豫东平原的永城，是一座兼具深厚历史底蕴与现代发展活力的城市，在这片沃土上，永城教育学院高级中学（以下简称“永城教院高中”）作为一所以“教育学院”为基底的高中，自创办以来，便肩负着“为党育人、为国育才”的使命，既传承着教育学院的严谨治学精神，又以创新姿态拥抱新时代教育变革,成为当地基础教育的标杆之一。

根植教育沃土：传承学院基因，奠定育人基石

永城教院高中的诞生，与永城教育学院深厚的教育积淀密不可分，依托教育学院多年积累的师范教育经验、教研资源及师资储备，学校从创办之初便站在了较高的起点上，这里的教师团队中，既有来自教育学院教学一线的资深教授、学科带头人，也有从全国重点院校引进的青年才俊，形成了一支“老带新、新促老”的梯队式师资队伍，他们不仅将教育学院“学高为师、身正为范”的校训融入日常教学，更以扎实的专业素养和严谨的治学态度，为学生构建了扎实的知识体系。

在课程设置上，学校传承了教育学院注重“基础扎实、全面发展”的教育传统，严格落实国家课程方案，同时结合高中生成长规律，开设了学科拓展类、实践探究类、人文素养类等特色校本课程，依托教育学院的心理学教育资源，学校开设了“青少年成长指导课”，帮助学生科学规划学业与生涯；借助师范教育的优势，定期组织“师范生技能体验活动”，让学生在模拟授课、板书设计中培养表达能力与逻辑思维。

拥抱时代变革：创新育人模式，激活成长动能

面对新时代对人才培养的新要求，永城教院高中以“创新”为引擎，在教学模式、评价体系、育人路径上不断探索突破，学校率先推进“智慧校园”建设，引入AI教学系统、虚拟实验室等现代化教学工具，实现“线上线下”融合教学，课堂上，教师通过学情分析数据精准把握学生薄弱环节，采用“问题导向式”“项目式学习”等互动式教学方法，让课堂从“教师讲”转向“学生学”，激发学生的主动性与创造力。

在评价改革上，学校摒弃“唯分数论”，构建了“多元发展性评价体系”，除了学业成绩，学生的道德品质、社会实践、创新能力、艺术素养等均纳入评价范畴，设立“创新之星”“实践能手”等荣誉，鼓励学生参与科技创新大赛、志愿服务、社区调研等活动，近年来，学校学生在省级以上科技创新大赛中屡获佳绩，多名学生凭借综合素质优势被重点高校录取。

学校高度重视“五育并举”，以丰富的校园活动滋养学生心灵，每年举办科技节、艺术节、体育节、读书节等主题活动，组建文学社、机器人社、合唱团、篮球队等20余个学生社团，让每个学生都能找到自己的兴趣舞台，校园里，晨读时的琅琅书声、实验室里的专注探索、运动场上的青春身影，共同绘就了一幅“全面而有个性的成长画卷”。