龙海第一中学教育集团，聚力赋能，共筑教育新高地

教育是国之大计，党之大计，在推动教育优质均衡发展的时代浪潮中，龙海第一中学教育集团应运而生，以“办好人民满意的教育”为初心，以“集团化办学”为路径，整合区域优质教育资源，打破校际壁垒，构建起“资源共享、优势互补、协同发展、品牌共建”的教育新生态,为龙海教育高质量发展注入强劲动能。

党建引领，擘画集团发展蓝图

龙海第一中学教育集团以党建引领为核心，始终坚持社会主义办学方向，集团党委充分发挥“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导作用，将党的教育方针融入办学治校全过程，通过“党建+业务”深度融合，推动各校区党组织标准化建设，开展“党员先锋岗”“师德师风标兵”等评选活动，引导教师党员在教育教学中亮身份、作表率，集团定期组织跨校区党建联建活动，通过主题党日、红色教育研学等形式，凝聚师生思想共识,为集团发展筑牢思想根基。

资源整合，激活办学内生动力

作为龙海教育的“领头雁”，龙海第一中学教育集团以“总校+分校”的模式，整合原龙海一中及周边优质学校资源，形成“1+N”的集团办学格局，集团内推行“六统一”管理：统一办学理念、统一师资调配、统一课程设置、统一教学教研、统一评价体系、统一文化建设，实现优质教育资源从“总校输出”到“集团共享”的转变。

在硬件资源上，集团统筹各校区实验室、图书馆、运动场馆等设施，建立“资源预约平台”，实现跨校区使用效率最大化；在软件资源上，总校的省级示范性高中课程体系、校本课程资源、德育品牌活动等向分校辐射，如“科技创新节”“人文素养讲堂”等特色活动覆盖所有校区,让不同学子的成长需求得到多元满足。

师资共育，锻造高素质教师队伍

教师是立教之本、兴教之源，龙海第一中学教育集团将教师队伍建设作为集团发展的核心任务，构建“引、育、研、评”四位一体的师资培养体系。

“引才”拓渠道：集团面向全省公开招聘骨干教师和优秀应届毕业生，优先满足分校师资需求，同时建立“柔性引才”机制，聘请高校专家、省级教研员担任集团教学顾问。
“育才”强根基：实施“青蓝工程”，安排总校骨干教师与分校青年教师结对，通过“师徒结对”“跟岗学习”加速青年教师成长；组建集团“名师工作室”，涵盖语文、数学、英语等12个学科，定期开展跨校区教研活动，推动教学经验共享。
“研才”提能力：集团设立“专项教研基金”，鼓励教师申报省市级课题，每年举办“集团教学大赛”“优质课展示周”等活动，以研促教，提升教师专业素养，集团已拥有省级特级教师5人、市级学科带头人32人，形成了一支结构合理、业务精湛的教师队伍。

五育并举，促进学生全面发展

集团坚持“立德树人”根本任务，以“培养担当民族复兴大任的时代新人”为目标，构建“德育为先、智育并重、体育固本、美育熏陶、劳育淬炼”的育人体系。

德育铸魂：开设“红色文化进校园”系列课程，利用龙海本地革命资源开展研学实践；建立“家校社协同育人机制”，定期举办家长学校、社区志愿服务活动，培养学生家国情怀。
智育提质：推行“分层教学+个性化辅导”模式，针对不同学情制定教学方案；开设“学科竞赛班”“科技创新营”，近年来，集团学生在全国中学生学科竞赛中获奖人数年均增长20%。
体美劳赋能：保证学生每天1小时体育活动时间，开设篮球、武术等特色体育课程；成立书画社、合唱团、戏剧社等20多个学生社团，定期举办校园文化艺术节；开辟“劳动教育实践基地”，组织学生参与农耕、手工制作等劳动,在实践中培养奋斗精神。

品牌辐射，引领区域教育均衡

作为龙海教育改革的“试验田”，龙海第一中学教育集团不仅致力于自身发展，更主动承担社会责任，发挥品牌辐射作用，集团与区域内5所薄弱学校建立“结对帮扶”关系，通过“管理团队输出”“教师交流支教”“教学资源共享”等方式，帮扶学校提升办学水平；承办“龙海教育论坛”，邀请省内外教育专家分享集团化办学经验，为区域教育均衡发展提供“龙海方案”。