在华北平原的腹地,燕赵大地的文化沃土上,有一所以“师范”为根、以“文科”为魂的高等学府——河北一本文科师范大学,自诞生之日起,她便肩负着“立德树人、兴教育才”的使命,百余年来弦歌不辍,薪火相传,为河北乃至全国培养了数十万名基础教育师资与人文社科人才,被誉为“燕赵教师的摇篮”“河北人文社科的高地”,让我们走进这所承载着光荣与梦想的大学,触摸她深厚的文化底蕴,感受她蓬勃的发展活力。

百年积淀:历史与时代的交响

河北一本文科师范大学的办学历史,是一部与国家命运同频、与区域发展共振的奋斗史,学校肇始于1902年创建的直隶师范学堂,历经直隶女子师范学堂、河北北京师范学院、河北师范大学等时期,于1980年定现名,是河北省首批重点建设的省属重点大学,也是河北省唯一一所以文科为优势、师范特色鲜明的“双一流”建设高校,百余年来,学校始终坚守“为党育人、为国育才”的初心,从战火纷飞的年代走来,在新中国的教育浪潮中成长,在改革开放的春风中壮大,每一次跨越都镌刻着“师范”的烙印,每一步发展都彰显着“文科”的底蕴。

学校主校区坐落于河北省会石家庄,毗邻滹沱河畔,校园内古木参天,建筑古朴与现代交融:既有始建于上世纪初的红砖教学楼,见证着百年沧桑;也有新建的智慧教室、图书馆、艺术中心,承载着对未来的憧憬,这里不仅是读书治学的殿堂,更是精神传承的家园——校训“怀天下,求真知”激励着一代代师生胸怀家国、追求真理,校风“严谨、博学、敬业、创新”则浸润着每一堂课、每一次研讨,成为师生共同的行为准则。

文科为魂:学科建设的“高峰与高原”

作为河北省文科高等教育的“排头兵”,学校始终以学科建设为龙头,形成了以文、史、哲、教为核心,经、法、管、艺等多学科协调发展的学科体系,在教育部第四轮学科评估中,学校的中国语言文学、教育学、历史学等传统优势学科获评B+,稳居全国同类院校前列;马克思主义理论、心理学等学科获评B,成为区域人文社科研究的重要力量,近年来,学校聚焦“新文科”建设,推动学科交叉融合,打造了“数字人文”“教育治理与政策”“燕赵文化传承与创新”等特色学科方向,燕赵文化研究中心”获批省级人文社科重点研究基地,成为传承中华优秀传统文化、服务地方文化建设的重要智库。

在专业建设上,学校坚持以“师范”为底色,构建了覆盖基础教育全学段、全学科的教师教育专业体系,汉语言文学、历史学、思想政治教育等20个专业入选国家级一流本科专业建设点,数学与应用数学、物理学等师范类专业通过教育部师范类专业二级认证,人才培养质量获得教育部的权威认可,学校积极适应新时代教育需求,开设了学前教育、小学教育等新兴师范专业,并推动非师范专业与地方产业对接,形成了“师范引领、多科协同”的专业格局,为学生提供了多元化的成长路径。

名师荟萃:师资队伍的“厚度与温度”

“师者,所以传道授业解惑也。”河北一本文科师范大学始终将师资队伍建设作为立校之本,打造了一支结构合理、素质优良、富有活力的教师队伍,学校现有教职工1500余人,其中高级职称教师占比超过60%,博士学位教师占比达55%;拥有国家级教学名师2人、国家级教学团队3个,省级教学名师15人、省级教学团队10人,多人获评“全国优秀教师”“河北省省管专家”“燕赵学者”等荣誉称号。

既有在学术领域深耕不辍的“大先生”:中国语言文学学院的某教授,长期致力于古代文学文献研究,主持国家社科基金重大项目多项,其成果填补了相关领域的研究空白;教育学院某教授,深耕基础教育课程改革二十余年,主持制定的多项省级课程标准被中小学广泛应用,也有朝气蓬勃的青年学者:历史学院“80后”教师,聚焦近代燕赵社会变迁,在CSSCI期刊发表论文20余篇,成为该领域的新锐力量;马克思主义学院的青年教师,将红色文化融入课堂教学,其主讲的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程,入选国家级一流本科课程。

更令人称道的是教师们的“育人情怀”,他们不仅传授知识,更以人格魅力引领学生成长——文学院的老师坚持“每周一诗”,与学生共品诗词之美;教育学院的老师带领学生深入乡村小学开展支教,在实践中理解教育的真谛;许多退休教师仍心系学生,担任学业导师,为青年学子指点迷津,正是这份“学高为师、身正为范”的坚守,让学校的教师教育品牌深入人心。

立德树人:人才培养的“守正与创新”

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,这是教育的根本问题,河北一本文科师范大学始终将“立德树人”作为中心环节,构建了“价值引领+知识传授+能力培养”三位一体的育人体系,努力培养“有理想、有本领、有担当”的新时代基础教育工作者和人文社科人才。

在课程体系上,学校强化“思政课程”与“课程思政”协同,开设了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《中华优秀传统文化》等必修课程,同时推动专业课与思政元素有机融合——历史课堂上的“燕赵红色文化”专题、中文课堂上的“经典中的家国情怀”研讨、艺术课堂上的“非遗传承与创新”实践,让知识传授与价值引领