2020年至今,网课从“应急选项”变成了不少学生的日常，隔着屏幕，老师们摸索着“云端教学”的方法，学生们则在“家—电脑—作业”的三点一线中，逐渐适应了这种新型课堂，但不知从何时起，一些让人摸不着头脑的“诡异规则”悄然滋生——它们不像是教学辅助，倒像是一场场“课堂行为艺术”，让师生们在哭笑不得中，硬生生给网课添了几分荒诞色彩。
摄像头必须“360度无死角”，背景必须是“纯色监狱”
“摄像头打开！背景必须是纯白色/浅蓝色，不能有杂物！衣服要穿整齐，只露上半身不行，必须从头顶拍到腰部！”这是某中学网课群里的“每日温馨提示”，为了满足这条规则，学生们八仙过海各显神通：有人把床单钉在墙上，结果褶皱多得像波浪；有人买了几米长的纯色布，铺满整个背景板，结果被家长吐槽“家里不像家，像摄影棚”；更有甚者，为了“背景纯度”，把书桌搬到衣柜前，对着挂满衣服的墙上课，老师还特意提醒“衣服颜色太杂，换背景”。
最离谱的是,有同学因为摄像头拍到窗帘的花纹，被老师批评“注意力不集中，心思没在学习上”，后来这位同学索性把窗帘拆了，用白纸糊满了窗户，结果白天屋里太亮，屏幕反光看不清字，又不得不拉上窗帘——最后在老师“背景必须纯色”和自己“能看见黑板”的夹击中，含泪买了一块LED补光灯，每天对着“纯白背景+惨白灯光”上课，感觉自己像个“审讯室里的嫌疑人”。
老师们也有苦衷：“不开摄像头怎么知道学生在听讲？万一在打游戏怎么办？”但学生们反驳：“我开着摄像头认真记笔记，你只看到我背景有褶皱，却没看到我写了三页纸——规则到底是看人，还是看背景？”
“静音是基本素养，但随时准备‘一键解除’”
“全体静音！谁要是没静音，直接扣分！”这是网课老师的“口头禅”，为了防止学生“开小差”，老师们发明了“静音大法”：上课前5分钟提醒“全员静音”，上课中突然说“没静音的同学举手”，结果教室里一片死寂——因为大家都习惯了静音，连麦克风都关了，根本“举手”不了。
更诡异的是“选择性静音规则”：有的老师要求“回答问题才能开麦”，结果学生想回答问题时，手忙脚乱点开麦克风，还没说话，系统提示“麦没声音”（因为之前被强制静音，系统bug了）；有的老师规定“小组讨论时开麦，但声音不能超过30分贝”，结果学生们凑在屏幕前，用气声讨论“这道题怎么做”，最后因为听不清对方说什么，吵了起来，又被老师批评“讨论太激烈，影响课堂秩序”。
最让人崩溃的是“临时点名开麦”环节，老师突然说“3号同学，你来回答一下”，3号同学慌忙点开麦，结果因为紧张，说了句“老……老师，我麦没开”，全班哄堂大笑（当然是在聊天框里），老师怒道：“3号同学扣2分，不遵守纪律！”后来学生们学聪明了，永远把麦克风调到“可开麦”状态，结果家里有猫的同学遭了殃——猫主子突然跳上桌子，“喵”的一声，全班都听到了，老师气得直接把同学“踢出会议”，理由“宠物干扰课堂”。
“签到必须‘精确到秒’，迟到一分钟等于旷课”
“8:00:00准时签到，8:00:01算迟到，8:01直接旷课！”这是某大学网课的“铁律”，为了抢在“整秒”签到，学生们定好7个闹钟，提前5分钟坐在电脑前，盯着屏幕倒计时，结果系统卡顿，有人8:00:05才收到签到提醒，直接被记旷课，找老师申诉，老师冷冰冰地说：“系统时间不会错，是你自己网络问题。”
还有更“智能”的签到规则：有的老师用“人脸识别签到”，要求学生“对着镜头摇头、眨眼、张嘴”，证明是本人，结果有同学因为戴眼镜，识别失败，反复摇头被系统判定“非本人”；有同学打了个哈欠，被老师批评“签到不认真，扣分”；更有甚者，家里弟弟妹妹凑过来看热闹，被识别成“多人签到”，直接被踢出会议。
“线下课迟到几分钟，老师最多说一句‘下次注意’，网课迟到一分钟，直接旷
