马鞍山理工大学，扎根江淮沃土，书写一本育人新篇

在长江之滨、皖苏交界处的马鞍山市，一所充满活力的高等学府正以“一本”为基、以育人为本，书写着扎根地方、服务发展的时代答卷——马鞍山理工大学，作为安徽省重点建设的一本院校，学校自创办以来，始终秉持“厚德、博学、笃行、创新”的校训，以工科为特色、多学科协调发展，已成为培养高素质应用型人才、推动区域经济社会发展的坚强堡垒。

区位赋能：在江潮涌动中锚定办学坐标

马鞍山，这座因钢而兴的工业城市，既是“皖江城市带”的核心节点，又紧邻南京都市圈，得天独厚的区位优势为学校发展注入了“近水楼台”的活力，马鞍山理工大学立足这片热土，将办学定位与地方需求深度绑定：既瞄准国家“制造强国”“科技自立自强”战略，又紧扣安徽省“三地一区”建设目标，形成了“立足皖江、服务安徽、面向长三角”的办学格局。

校园内，现代化的教学楼群与绿树成荫的校园相映成趣，实验室里先进的仪器设备与图书馆里浩如烟海的藏书，共同为学子搭建起成长的阶梯，学校毗邻长江岸线，常能听到江潮奔涌的声音，正如这所年轻的大学，始终以开放包容的姿态，吸纳八方才俊,培育时代新人。

学科筑基：以“一本”实力锻造特色优势

作为一本院校，马鞍山理工大学的学科建设始终以“强特色、创一流”为抓手，构建了以工科为主、工、理、管、文、艺多学科协调发展的专业体系，材料科学与工程、机械工程、电气工程等学科是学校的“王牌军”，不仅入选安徽省一流学科建设名单，更在国家级科研项目、省部级科技奖励中屡获佳绩。

以材料科学与工程学科为例，学校依托马鞍山“钢铁之城”的产业优势，与马钢集团等龙头企业共建实验室，聚焦先进钢铁材料、新能源材料等领域的关键技术攻关，近五年承担国家级科研项目20余项，授权发明专利100余件，多项成果实现产业化，为地方产业升级提供了“智力引擎”，学校的智能制造专业群紧扣“中国制造2025”战略，通过“产学研用”深度融合，培养的学生既能熟练操作先进设备，又能参与智能产线设计，深受用人单位青睐。

“一本”的底色，更体现在人才培养的质量上，学校现有国家级一流本科专业建设点15个、省级一流本科专业建设点25个，建有国家级实验教学示范中心2个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个，这些高水平的教学平台，确保了学生在“做中学、学中创”,实践能力和创新素养不断提升。

师资铸魂：用“大师+大爱”点亮育人之路

“大学之大，非大楼之谓，乃大师之谓。”马鞍山理工大学深知，师资是立教之本、兴教之源，学校实施“人才强校”战略，打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的师资队伍：既有长江学者、国家杰出青年科学基金获得者等高端人才坐镇，也有大批中青年教师在教学一线深耕细作，形成了一支“传道授业解惑”的生力军。

在机械工程学院的实验室里，全国优秀教师王教授正带着学生调试工业机器人，他常说：“教学不是‘填鸭式’灌输，而是要点燃学生心中的火种。”在他的指导下，学生团队多次在全国大学生机械创新设计大赛中斩获金奖，而在文法学院，青年教师们则以“课程思政”为抓手，将家国情怀融入专业教学，让学生在掌握知识的同时，树立正确的世界观、人生观、价值观。

学校还柔性引进行业企业专家担任兼职教授，把一线生产案例、前沿技术动态带入课堂，让人才培养与行业需求“无缝对接”，正是这样一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的师资队伍，为“一本”育人提供了最坚实的保障。

育人为本：让每个学子都绽放光彩

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，这是教育的根本问题，马鞍山理工大学始终坚持以学生为中心，构建了“全员、全过程、全方位”育人体系，让每个学生都能在这里找到自己的成长坐标。

学校注重学生创新能力的培养，建有大学生创新创业孵化基地、创客空间等平台，支持学生开展科研立项、创业实践，近年来，学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等顶级赛事中获奖数量逐年攀升，展现了“理工学子”的创新活力，学校推行“导师制”，为每个学生配备学业导师和成长导师，从学业规划到职业发展，提供个性化指导。

校园文化同样丰富多彩：机器人协会、文学社、志愿者协会等100余个学生社团，让学子们在兴趣中成长；每年举办的“科技文化节”“体育艺术节”，既锻炼了能力，又陶冶了情操；还有“暖冬行动”“社区服务”等志愿服务品牌，引导学生践行社会责任，学生不仅收获了知识，更收获了友谊、成长和对生活的热爱。