在成都这座千年古城的文脉中，教育始终是滋养城市精神的重要源泉，诞生于1904年的成都列五中学，以“列五精神”为魂，历经百年风雨，从一所私立小学成长为享誉巴蜀的省级示范性普通高中，为响应国家“扩大优质教育资源覆盖面、促进教育均衡发展”的号召，2010年以来，成都列五中学以名校为引领，先后组建涵盖小学、初中、高中全学段的教育集团，如今已形成“一体多翼、协同发展”的办学格局，百年名校的基因，在集团化办学的浪潮中焕发新生,为区域教育高质量发展注入强劲动力。
百年底蕴：从“列五”到“列五系”的精神传承
成都列五中学的前身是“成都公立列五小学”，由川西著名教育家张春涛先生创办，以“忠、勇、诚、公”为校训，以“培养有理想、有担当的新人”为初心，百余年来，列五中学培养了无数栋梁之才，其“敢为人先、追求卓越”的“列五精神”，早已融入学校的血脉。
2010年，成都列五中学教育集团正式成立，以“成都列五中学”为核心校，先后吸纳成都列五中学（南区）、成都列五中学（华兴校区）、成都列五中学（龙泉校区）以及列五附小、列五幼儿园等20余所学校（校区），构建起覆盖“学前教育—义务教育—高中教育”的全链条教育体系，集团以“传承列五精神、共享优质资源、共育时代新人”为宗旨，将百年名校的文化基因辐射到每一所成员校，让“列五”品牌从一所学校扩展为一个“教育共同体”。
集团办学：协同发展的“四维引擎”
成都列五中学教育集团并非简单的“名校+新校”模式，而是通过“管理共进、师资共育、课程共建、资源共享”四大引擎，实现集团内各校的深度融合与特色发展。
管理共进：输出“列五经验”，激活成员校活力
集团实行“核心校引领、成员校自主、集团统筹协调”的管理机制，核心校向成员校派出管理团队，输出“列五标准”的办学理念、管理制度和评价体系；尊重成员校的办学自主权，鼓励各校结合地域特色和生源特点，打造“一校一品”的办学特色，列五中学（华兴校区）地处城市新区，以“科技+人文”为特色，开设创客空间、人工智能课程，成为区域内科技教育的标杆；列五附小则依托“百年小学”底蕴，深耕“书香校园”建设，形成“阅读启智、习惯立人”的育人模式。
师资共育：构建“成长共同体”，破解师资均衡难题
教师是教育的第一资源，集团建立“师资流动池”，实行“骨干教师跨校带教、青年教师跟岗学习、名师工作室集团共享”机制，核心校的名师、特级教师定期到成员校授课、教研，成员校教师也可到核心校跟岗培训，实现“教研无校界、成长共促进”，集团每年举办“列五杯”教学大赛、“青年教师成长论坛”，搭建教师专业发展平台，集团已形成一支由“全国优秀教师、四川省特级教师、成都市学科带头人”领衔，骨干教师为主体，青年教师为后备的“金字塔型”师资队伍，优质师资覆盖率达100%。
课程共建：打造“列五课程群”，促进学生全面发展
集团以“五育并举”为导向，构建“基础课程+拓展课程+特色课程”的三维课程体系，基础课程严格执行国家课程标准，确保教学质量；拓展课程开设“列五讲坛”“研学旅行”“社团活动”等，满足学生个性化发展需求；特色课程则依托各校资源，打造“科技探究”“艺术审美”“体育竞技”等品牌课程，集团统一开设“列五精神”校本课程，通过校史学习、校友访谈等形式，让学生感悟“忠勇诚公”的内涵；整合成员校资源，组建“列五教育集团艺术团”“体育联盟”，定期举办科技节、艺术节、运动会，让学生在多元实践中成长为“全面发展的人”。
资源共享：打破校际壁垒，让优质教育“触手可及”
集团内各校实现“硬件设施、教学资源、信息平台”的全面共享，核心图书馆、实验室、运动场馆向成员校开放，学生可跨校选修课程、使用设备；集团搭建“智慧教育云平台”，共享优质课件、教学视频和教研成果，实现“优质资源一键推送”；集团统一组织招生宣传、升学指导，让不同区域的学生都能享受到“列五品质”的教育服务，集团成员校的办学质量稳步提升，社会满意度逐年提高，真正实现了“让家门口的好学校越来越多”。
育人成果：从“一枝独秀”到“春色满园”
百年耕耘，硕果累累，成都列五中学教育集团成立以来，先后培养出“全国优秀共青团员”“四川省美德少年”等优秀学生，高考、中考成绩连续多年位居成都市前列，成员校也屡获“成都市义务教育示范校”“四川省艺术教育特色学校”等荣誉，更值得关注的是，集团通过集团化办学，让优质教育资源向薄弱地区、新建学校延伸，有效缓解了“择校热”“大班额”等问题，为区域教育公平作出了积极贡献。
面向未来，续写教育华章
从1904年的私立小学到如今的“教育航母”，成都列五中学教育集团的成长，是中国基础教育改革发展的生动缩影，站在新的历史起点，集团将继续以“列五精神”为引领，深化集团化办学内涵，探索“人工智能+教育”“家校社协同育人”等新模式，努力打造“全国知名、全省领先”的教育集团，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献“列五力量”，百年名校，风华正茂；集团办学,未来可期！
