在大连这座黄海之滨的浪漫之都,基础教育的高质量发展离不开教育教研的深度支撑，作为大连市基础教育领域的“智库”与“引擎”，大连市教育学院中学部（以下简称“学院中学部”）始终以“服务中学教育、引领教师发展、深化教学改革”为使命，连接教育理论与教学实践，为全市中学教师搭建成长阶梯，为学子全面发展筑牢根基，在教书育人的征程中书写着“研训一体”的生动篇章。

教研引领：深耕教学研究，夯实教育根基

教育的生命力在于创新,创新的基础在于教研，学院中学部将教学研究作为立身之本，聚焦新课标、新教材、新高考（中考）改革的核心议题，构建了“全学科、全流程、全覆盖”的教研体系。

在学科教研中,中学部组建了由学科带头人、骨干教师、教研员构成的“三维教研团队”，定期开展“新课标解读”“教材重难点突破”“核心素养落地策略”等专题研讨，针对语文新课标中“学习任务群”的要求，教研团队联合一线教师开发了“整本书阅读”“跨媒介表达”等教学案例，在全市推广后，有效推动了语文课堂从“知识传授”向“素养培育”转型，针对数学学科的“逻辑推理”培养，团队创新设计“问题链教学”模式，通过“情境创设—问题驱动—合作探究—总结反思”的课堂流程，让学生在解决真实问题中提升思维能力。

中学部还注重“问题导向”的微课题研究，鼓励教师从教学实际中提炼真问题，近年来，累计指导教师完成市级以上课题200余项，基于核心素养的初中物理实验创新研究”“高中英语读写结合教学实践”等成果获省级教学成果奖，为破解教学难题提供了可复制的“大连经验”。

教师赋能：搭建成长平台，锻造专业队伍

教师是立教之本、兴教之源，学院中学部始终将教师专业发展作为核心任务，构建了“新教师—骨干教师—名师”阶梯式培养体系，让每一位教师都能找到成长的“坐标系”。

针对新教师,实施“青蓝工程”，通过“师徒结对+集中培训+跟岗实践”模式，帮助青年教师快速站稳讲台，每年组织“新教师教学基本功大赛”，从教学设计、课堂驾驭、作业设计等维度进行考核，评选出“教学新秀”，并通过“名师讲堂”分享成长经验，近年来，全市中学新教师合格率从85%提升至98%，涌现出一批“教坛新秀”。

对于骨干教师,打造“名师工作室+研修共同体”高端培养平台，依托大连市“十大名师工作室”，围绕“大单元教学”“项目式学习”“作业设计”等前沿主题，开展跨区域、跨学科研讨，数学名师工作室联合东北师范大学数学系，开展“数学建模与中学教学融合”研究，开发的“校园疫情防控中的数学模型”案例，被选入省级优秀教学案例集。

中学部还推动“研训一体化”，将教研与培训深度融合，通过“送教下乡”“城乡教研共同体”等形式，将优质教研资源输送到农村薄弱学校，促进教育均衡，近三年，累计开展送教活动120余场，覆盖全市80%的农村中学，让更多教师共享教研成果。

课程创新：聚焦核心素养，构建特色体系

课程是教育的核心载体,学院中学部以新课标为纲，指导全市中学构建“基础+特色+拓展”的三维课程体系，让课程成为学生成长的“营养餐”。

在基础课程建设上,中学部推动“国家课程校本化实施