在群山环绕的永仁县,曾因地域限制、资源分布不均,许多乡村孩子难以接触到优质教育资源,随着“永仁县在线教育网”的全面启用,一根根网线正将县城名校的课堂、名师的智慧输送到偏远山村,让“同在蓝天下,共享优质教育”从愿景变为现实,作为永仁县推进教育数字化转型、促进教育公平的重要载体,在线教育网不仅打破了时空壁垒,更成为缩小城乡教育差距、赋能师生成长的“加速器”。

精准施策:破解教育资源“洼地”难题

永仁县地处滇中北缘,山区占比超90%,部分乡村学校存在师资力量薄弱、课程开设不齐、教学资源匮乏等问题,为破解这一痛点,县教育体育局联合科技企业打造“永仁县在线教育网”,以“资源共享、协同发展”为核心,构建起覆盖全县中小学的“云端教育共同体”,平台整合了县域内优质学校的教学资源,同步引入省内外名校课程,涵盖语文、数学、英语等主科,以及科学、艺术、心理健康等特色课程,形成“基础课程+拓展资源”的双轨供给模式。

针对乡村学校英语教师不足的问题,平台开设“名师直播课”,由县城英语教师在线为乡村学生授课;针对实验课程难以落地的情况,平台开发“虚拟实验室”,学生可通过模拟操作完成物理、化学等实验,弥补了乡村学校实验条件的不足,平台还设有“专递课堂”“名师工作室”“教师培训专区”,既服务学生,也助力教师专业成长,实现了“资源共享、城乡联动”的双向赋能。

创新赋能:让学习“活”起来、课堂“动”起来

“以前我们学校的美术课,老师只能教学生画画,现在通过在线教育网,孩子们跟着省里的美术老师学剪纸、做手工,眼睛都亮了!”永仁县宜就镇小学的语文老师李娟感慨道,在线教育网并非简单地将课程“搬”到线上,而是通过技术手段让学习更生动、更个性。

平台依托AI技术,实现“学情精准分析”:学生在线答题后,系统会自动生成错题报告,推送针对性练习;教师则能通过后台数据,实时掌握学生学习薄弱点,调整教学策略,针对留守儿童课后辅导难的问题,平台开设“在线答疑角”,安排教师轮流值守,学生可随时提问,即时获得解答,平台还搭建了“云端艺术节”“科技竞赛”等互动模块,让学生在参与中展示才华,激发学习兴趣。

对于教师而言,平台是“成长加油站”,通过“名师工作室”,乡村教师可观摩县城骨干教师的示范课,参与线上教研讨论;教师培训专区定期开展“新课标解读”“信息技术应用”等专题培训,帮助教师提升数字化教学能力,全县已有300余名教师通过平台参与培训,20余名乡村教师成长为县级教学骨干。

成效初显:教育公平的“温度”与“厚度”

自2022年上线以来,永仁县在线教育网已覆盖全县8个乡镇的23所中小学,服务学生1.2万余人、教师500余人,数据显示,乡村学校学生的学业平均分提升12%,优秀率提高8%;教师信息化教学能力达标率从65%提升至92%,更令人欣喜的是,平台让教育有了“温度”——偏远山区的孩子通过屏幕与县城学生“同上一节课”,感受到知识的魅力;乡村教师通过平台“走出去”,开阔了教学视野,重拾职业成就感。

“以前我总觉得城里的孩子比我们强,现在通过在线教育网,我们也能跟着名师学,我以后想当科学家!”永仁县中和镇小学六年级学生王梓涵在参加完平台的“科学探秘”课后,眼里闪烁着光芒,这样的改变,正在永仁县各所学校悄然发生。

未来展望:打造数字化教育“新生态”

站在新的起点,永仁县在线教育网将持续深化应用,向“智慧教育”迈进,平台将引入VR/AR技术,打造沉浸式学习场景;开发“家校共育”模块,让家长实时了解学生学习情况,形成教育合力;探索“AI个性化学习”路径,为每个学生定制专属学习方案。

教育是阻断贫困代际传递的根本之策,而数字化则是推动教育公平的“金钥匙”,永仁县在线教育网不仅搭建了知识的桥梁,更播撒了希望的种子,随着平台的不断完善,相信更多永仁孩子将在这里享受到优质教育,成长为有理想、有本领、有担当的新时代少年,用知识改变命运,用奋斗书写未来。