万安教育网照亮枧头中学育人路

在江西省吉安市万安县的西南部,枧头中学如同一颗扎根乡土的种子，在教育的沃土上努力生长，这所承载着周边乡镇无数孩子求学梦想的乡村初中，近年来因“万安教育网”的深度赋能，正悄然发生着蜕变——从教学资源的“洼地”变为成长“高地”，从信息闭塞的“孤岛”驶向数字化教育的“蓝海”。

乡土校园的教育“突围”

枧头中学的师生对过去的记忆,总带着几分“捉襟见肘”，地处乡村，优质师资稀缺、教学资源单一曾是发展的“硬骨头”。“以前想给学生上一节生动的实验课，仪器设备不足只能靠‘讲实验’；想了解前沿的教学方法，参加一次县外培训要辗转大半天，成本高、机会少。”该校物理教师李老师回忆道。

学生们的视野也常受限于一方校园。“课本上的知识很丰富，但我们不知道怎么和外面的世界联系起来。”初三学生小曾曾这样说，直到“万安教育网”的接入，为这所乡村学校打开了一扇通往更广阔天地的窗。

万安教育网：从“输血”到“造血”的桥梁

作为万安县教育局打造的区域性教育资源共享平台,“万安教育网”以“优质资源普惠、数字赋能成长”为宗旨，成为枧头中学发展的“加速器”。

课堂上，资源“活”了起来。 通过教育网专递课堂系统，枧头中学的学生们能与县城名校的师生“同上一节课”，语文课上，跟着县里的名师品读《岳阳楼记》，通过高清直播感受文字背后的家国情怀；实验课上，借助虚拟仿真实验室，学生亲手操作“化学分子结构”模型，抽象的知识变得直观可感。“以前觉得物理很难，现在通过动画演示和互动实验，很多难点一下子就懂了！”小曾的学习兴趣明显提升。

教师成长，有了“云梯”。 教育网专门设立“教师发展中心”，汇集了全国优秀教师的教学案例、教研论文和培训课程，枧头中学的教师们每周都会参加线上教研活动，与县城、甚至省内的同行交流教学心得。“以前备课多是‘照本宣科’，现在有了教育网的资源库，我能借鉴优秀的教学设计，再结合学生实际情况调整，课堂效率提高了很多。”青年教师王老师笑着说，去年她还通过教育网参加了“新课标解读”线上培训，教学理念更新了不少。

家校协同，搭起“连心桥”。 教育网的家校互动平台，让家长能实时了解孩子的在校表现、作业情况和成绩动态。“以前家长会总担心没时间参加，现在通过手机就能看到孩子的学习报告，还能和老师在线沟通。”一位学生家长感慨道，这种“指尖上的家校沟通”，让学校与家庭形成了育人合力。