上午九点五十，我正对着电脑屏幕，跟着老师画细胞有丝分裂的图，鼠标在数位板上划出歪歪扭扭的线条，隔壁宿舍的小王在麦里喊“老师，这个后期怎么记”，窗外的蝉鸣刚漏进来一点，突然——

“滋啦”一声，屏幕黑了。

不是电脑死机，是整个房间暗了，台灯、空调、路由器，连插在充电宝上的手机都闪了一下，彻底没了声息，我下意识摸向手机，屏幕亮起的时间显示：10:00，正好是原定的网课开始时间。

黑屏里的“百态人生”

钉钉群里瞬间炸了。

“谁把电闸拉了？！”
“我刚泡好咖啡，一口没喝！”
“老师呢？老师还在共享屏幕吧？”

弹窗像雨点一样往上跳，有人发了张“黑人问号脸”表情包，有人发语音，背景音里能听到室友的尖叫：“我的面膜刚敷上！”最绝的是小王，发了一段五秒的短视频：黑暗中，他的台灯照亮半张脸，举着手机，嘴里念念有词“没电了没网了，我的绩点要保不住了”，配的字幕“当代大学生的精神状态”。

老师的声音从麦里传来，带着点没睡醒的沙哑：“……咳，各位同学，看来我们遇到了‘不可抗力’，谁能告诉我，现在是什么情况？”

“老师，全校都停电了！”楼下有人喊，声音透过窗户传进来，带着回音。

“那……我们先暂停五分钟，看看能不能恢复，要是还不行，咱们改用‘语音会议’？”

群里安静了两秒，然后弹出一句：“老师，语音会议没信号啊！”

“断网”后的“野生课堂”

停电像一把剪刀，咔嚓剪断了网课的“脐带”，我们突然从“云端”掉回了现实，有点慌，又有点莫名的兴奋。

我摸出抽屉里的蜡烛，是去年生日剩下的，有点潮，点了几次才着起来，小火苗跳起来的时候，宿舍里亮起暖黄的一片，我们三个室友围在一起，影子在墙上晃来晃去，像三个跳舞的小人。

“要不……我们接着上课？”小王突然说，“反正书都在。”

“对啊！”我翻出细胞分裂的课本，借着蜡烛的光，“老师，您说，我们口述吧？”

麦那头沉默了一下，然后传来笑声：“行啊，那你先说说，前期有什么特点？”

我磕磕巴巴地背“核膜消失、染色体出现”，背到一半卡住了，小王在旁边小声提醒“中心体发出星射线”，我脸一热，冲麦里喊“小王作弊！”老师笑得直咳嗽：“行，今天就考到这儿，加分项：团队合作。”

后来，越来越多的同学开了麦，有人用手机热点连上了语音，有人拿着课本念，有人甚至唱起了“线粒体是动力工厂”，声音混在一起，像一锅乱炖的粥，却比平时网课热闹十倍。

窗外，天空突然亮了一下，是闪电。“轰隆”一声雷响，雨点砸在玻璃上，噼里啪啦的，我们三个凑到窗边，看着楼下的树被风吹得东倒西歪，蜡烛的火苗晃啊晃，谁也没说话。

重新亮起的，不只是屏幕

十点半的时候，灯突然亮了。

空调“嗡”地一声吹出冷风，路由器上的灯闪了闪，重新亮起，群里瞬间弹出“电来了！”“我的电脑终于开机了！”的消息。

老师的声音从麦里传来，有点哑：“……刚才大家都辛苦了，咱们接着上课，刚才没讲完的，现在补上。”

我看着屏幕上重新出现的PPT，突然有点舍不得，刚才那半小时“野生课堂”的混乱、温暖、甚至有点笨拙的真实，比对着PPT念有趣多了。

小王在群里发了一句：“老师，下次停电能提前通知吗？我想再听一次合唱。”

老师回了个“笑哭”的表情：“行，下次提前给你们唱《停电之歌》。”

我关掉麦，看着窗外的雨慢慢停了，太阳从云里钻出来，照在玻璃上，亮晶晶的，原来，网课遇上停电，不只是“计划被打乱”，更像是一场意外的“小旅行”，我们习惯了屏幕里的虚拟课堂，却在断网断电的瞬间，找回了课本的墨香、蜡烛的温度，和身边人的笑声。

屏幕重新亮起时，我知道，有些东西,已经不一样了。