古城根脉育桃李,教育初心筑基石

长兴县,这座太湖之滨的千年古城,自古崇文重教、弦歌不辍,作为县域教育版图中的重要一环,长兴县古城中学始终承载着“为党育人、为国育才”的使命,而长兴县教育局则以“办好人民满意的教育”为宗旨,为学校的成长与发展指明方向、保驾护航,近年来,在教育局的统筹引领下,古城中学以“传承古城文脉,培育时代新人”为办学理念,在硬件升级、课程改革、师资建设等方面实现跨越式发展,成为区域内基础教育的标杆。

教育局精准施策,为学校发展“强筋壮骨”

教育的均衡与优质,离不开政策的支撑与资源的倾斜,长兴县教育局始终将古城中学的发展纳入县域教育整体规划,从“硬件升级”与“软件提升”双向发力,为学校注入强劲动力。

在硬件建设上,教育局通过“义务教育优质均衡发展”专项投入,推动古城中学完成教学楼翻新、实验室标准化改造、智慧校园建设等工程,崭新的多媒体教室、现代化的物理实验室、藏书丰富的图书馆,以及覆盖全校的校园网络,为师生提供了优质的教学环境,2022年,教育局还统筹资金为学校新建了“古城文化长廊”与“心理健康教育中心”,既彰显了地方文化特色,又关注学生全面发展需求。

在师资培养上,教育局实施“名师孵化工程”与“青蓝结对计划”,推动古城中学与县域内名校建立“教研共同体”,通过名师送教、跨校交流、课题合作等方式,助力教师专业成长,近年来,该校教师在市级以上教学比赛中获奖32人次,3名教师被评为“湖州市教学能手”,一支“师德高尚、业务精湛”的教师队伍已然成型。

古城中学守正创新,打造特色育人模式

作为一所植根古城的中学,古城中学在教育局的指导下,深挖“长兴古城”的历史文化底蕴,将“文化育人”融入办学全过程,形成独具特色的“三维育人”模式。

一是课程融合,让文化“活”起来。 学校开设“古城文化探究”校本课程,组织学生走访古城墙、陈武帝故宫、新四军苏浙军区旧址等历史遗迹,邀请本地文化学者进校园讲“古城故事”,学生通过编写《古城手记》、拍摄微纪录片、举办文化节等形式,在沉浸式学习中感受文化魅力,增强家国情怀。

二是五育并举,让成长“实”起来。 学校以“培养担当民族复兴大任的时代新人”为目标,构建“德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本”的育人体系,每天保证1小时体育锻炼时间,开设书法、国画、机器人等20余个学生社团,组织“校园科技节”“艺术展演”“劳动实践周”等活动,让学生在全面发展中绽放个性。

三是家校社协同,让教育“暖”起来。 学校联合教育局、社区、家长成立“育人共同体”,定期举办“家长开放日”“家庭教育讲座”,组织学生参与社区志愿服务、古城保护宣传等活动,形成“学校主导、家庭尽责、社会协同”的育人合力。

协同育人结硕果,古城教育谱新篇

在教育局的精准引领与古城中学的扎实耕耘下,学校办学成果斐然,近年来,该校先后获评“浙江省义务教育标准化学校”“湖州市文明校园”“长兴县教育质量一等奖”,学生学业成绩连续多年位居全县前列,多名学生在全国青少年科技创新大赛、省艺术展演中斩获奖项。

“教育是国之大计、党之大计,长兴县教育局将持续聚焦‘优质均衡’目标,支持古城中学等学校深化改革创新,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”长兴县教育局负责人表示。

站在新的历史起点,长兴县古城中学与教育局将继续携手,以古城文化为根,以育人为本真,在太湖之滨书写教育高质量发展的新篇章,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。