在石狮这座充满活力的滨海城市,教育是发展的基石，而各中学校长则是基石的“掌灯人”，他们肩负着为党育人、为国育才的使命，以教育家的视野、实干家的担当，带领学校在改革浪潮中破浪前行，为石狮教育的优质均衡发展注入源源不断的动力，石狮教育局始终将校长队伍建设作为核心工程，通过机制创新、能力提升、平台搭建，推动各中学校长成为教育改革的“领头雁”、师生成长的“引路人”，共同书写着“学在石狮”的精彩答卷。
以“立德树人”为根，筑牢育人主阵地
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，这是教育的根本问题，也是石狮各中学校长们心中最重的“砝码”，在石狮教育局的统筹指导下，校长们始终将“立德树人”贯穿办学治校全过程，构建起“全员、全程、全方位”的育人格局。
石狮市第一中学校长李志勇提出“以文化人、以德育心”的办学理念，将闽南文化融入德育课程，开设“古韵石狮”校本课程，组织学生走访古厝、探访非遗，让家国情怀在文化浸润中生根；石狮市第三中学校长王华民则聚焦“红色基因”传承，联合本地革命纪念馆开展“行走的思政课”，带领学生重走革命路，让理想信念的火种代代相传，各校校长还积极探索“德育+学科”融合模式，在语文课堂渗透家国情怀，在理化生课堂培养科学精神，在音体美课堂涵养审美情趣，让立德树人“润物细无声”。
以“改革创新”为翼，激活发展新动能
面对新时代教育改革的深水区,石狮各中学校长以“敢为人先”的魄力，在课程改革、课堂提质、特色办学等领域大胆探索，为石狮教育注入创新活力。
在“双减”政策背景下，石狮市实验中学校长陈泽生带领团队构建“基础+拓展+实践”的课后服务体系，开设机器人编程、闽南南音、校园农场等30余门特色课程，既减轻学生负担，又培养核心素养；石狮市瀚蓝高级中学校长许明聚焦普职融通，与本地企业合作开设“智能制造”“电商运营”等实践课程，让学生在真实场景中掌握技能，实现“学中做、做中学”，在课堂改革上，校长们纷纷推动“以学为中心”的教学转型，石狮市第二中学校长林永强推行“问题导向式”课堂，鼓励学生自主探究、合作学习，课堂参与率提升至90%以上；石狮市锦尚中学校长蔡明则借助智慧教育平台，实现“精准教学”，通过数据分析为每个学生定制学习方案，让因材施教成为现实。
以“教师为本”基，锻造育人主力军
“教师是立教之本、兴教之源”，石狮各中学校长始终将教师队伍建设摆在突出位置，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师队伍。
石狮市石光中学校长董新城实施“名师工程”，建立“青蓝结对”“名师工作室”培养机制，鼓励教师参与课题研究、教学竞赛，近年来培养出省级骨干教师12人、市级学科带头人35人；石狮市永宁中学校长邱国鹰关注教师专业成长，定期组织“教学沙龙”“跨界研修”，邀请高校专家、行业精英进校园，拓宽教师视野；校长们用心用情关爱教师，建设教师书吧、健身室，落实教师体检、带薪休假等制度，让教师安心从教、热心从教，正如一位青年教师所说：“校长是我们的‘贴心人’，学校是我们成长的‘加油站’。”
以“学生成长”为要，铺就成才路
“每个孩子都是一颗独特的种子”，石狮各中学校长尊重学生个体差异，为学生的全面发展和个性成长搭建多元化平台。
针对不同学生的兴趣特长,各校开设科技创新、体育竞技、艺术展演等特色社团：石狮市凤里中学校长蔡明江支持学生组建“创客空间”，学生在省级科技创新大赛中屡获佳绩；石狮市蚶江中学校长王劲波依托沿海优势，成立“海洋生物社团”，带领学生研究海洋生态，培养科学探索精神；对于特殊学生群体，校长们推动“一生一策”帮扶计划，石狮市灵秀中学校长李永忠组织教师开展“课后延时辅导”“心理团辅”，让每个学生都能感受到教育的温度。
教育之路,道阻且长，行则将至，石狮教育局各中学校长以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤诚，坚守教育初心，勇担育人使命，在石狮教育的沃土上深耕细作，他们如同一座座灯塔，照亮学生前行的道路；他们又如同一面面旗帜，引领着石狮教育向着更高质量、更公平的方向迈进，相信在他们的带领下，“学在石狮”的品牌将更加闪亮，石狮教育的明天必将更加辉煌！
