百年风华育桃李，鹭岛教育谱新篇——厦门第一中学教育的传承与创新

坐落于海上花园厦门的厦门第一中学,自1925年创办以来，已走过近百年育人征程，从抗战烽火中弦歌不辍的“厦门中学”，到如今“一校两区”（思明校区、翔安校区）协同发展的教育航母，厦门一中始终以“勤毅诚敏”为校训，将“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”作为使命，在闽南教育的沃土上深耕细作，书写了从“名校”到“名教育”的跨越，成为鹭岛基础教育的一面鲜明旗帜。

百年底蕴：从历史深处走来的教育初心

厦门一中的基因里,镌刻着家国情怀与教育报国的初心，创办之初，学校便以“教育救国”为宗旨，在战火中坚持办学，培养了大批投身民族解放事业的人才，新中国成立后，学校沐浴着教育改革的春风，逐步确立了“全面发展、学有特长”的育人方向；改革开放后，勇立潮头，率先探索素质教育模式，成为福建省首批“一级达标中学”，百年风雨兼程，学校始终坚守“为党育人、为国育才”的初心，从一所地方中学发展为享誉全国的重点中学，其背后是“一代接着一代干”的教育坚守，更是对“教育是国之大计、党之大计”的深刻践行。

理念引领：以“学生为本”的教育哲学

“教育的本质是唤醒与成就。”厦门一中校长这样阐释学校的办学理念，在多年的探索中，学校形成了“以人为本，全面发展，个性成长”的教育哲学，拒绝“唯分数论”，致力于培养“人格健全、基础扎实、勇于创新、具有国际视野”的一中人。

这种理念首先体现在“五育并举”的落地实践上，德育上，通过“红色研学”“主题班会”“校园道德讲堂”等活动，厚植家国情怀；智育上，既夯实学科基础，又鼓励批判性思维，推行“深度学习”课堂改革；体育上，保证每天一小时锻炼，开设击剑、武术等特色课程；美育上，组建合唱团、话剧社、书画社，让艺术浸润心灵；劳育上，开辟校园实践基地，让学生在劳动中学会担当，正如一位校友所言：“在一中，我们不仅学会了知识，更学会了如何成为一个完整的人。”

师资为基：打造“学者型+创新型”的教师队伍

“名师才能出高徒，良师方能育良才。”厦门一中深知，教师是教育的第一资源，学校现有教职工近500人，其中全国模范教师、福建省特级教师、厦门市学科带头人等占比超30%，形成了一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力”的教师梯队。

为促进教师专业成长,学校构建了“青蓝工程—名师工作室—教研共同体”三级培养体系：资深教师“传帮带”，助力青年教师快速成长；名师工作室聚焦教学难题，开展课题研究；跨学科教研共同体打破学科壁垒，探索融合育人模式，学校还鼓励教师参与课程改革，开发校本课程，多位教师在全国教学比赛中斩获一等奖，正是这支“学者型+创新型”的教师队伍，为厦门一中的教育质量提供了最坚实的保障。