在襄城区汉江之畔,坐落着一所承载着育人初心与时代使命的学校——襄阳市第二十中学，自建校以来，学校始终以“立德树人”为根本，以“让每个生命都闪光”为育人理念，深耕教育沃土，探索育人路径，在课程改革、师资建设、学生成长等领域书写了精彩答卷，成为襄阳教育版图中一颗闪亮的星。

以德立校：筑牢育人根基，涵养时代品格

“国无德不兴，人无德不立。”襄阳市第二十中学始终将德育放在首位，构建“全员、全程、全方位”的育人体系，让德育如春雨般浸润学生心田，学校以“每月一主题”德育活动为载体，三月开展“学雷锋志愿服务月”，组织学生走进社区、敬老院，在实践中传递温暖；九月举办“感恩教育周”，通过主题班会、家书诵读等形式，让学生体会父母师长的付出；定期开展“校园文化节”“经典诵读大赛”，将传统文化中的“仁、义、礼、智、信”融入日常教育，引导学生扣好人生第一粒扣子。

学校还注重榜样引领,评选“每周之星”“美德少年”，邀请优秀校友、道德模范进校园分享故事，让学生在身边榜样的感召下，涵养家国情怀，培养责任担当，近年来，学校先后被评为“襄阳市德育先进学校”“湖北省文明校园”，德育工作的实效性得到了师生、家长和社会的广泛认可。

科研强师：锻造专业团队，赋能教学提质

教师是立教之本、兴教之源，襄阳市第二十中学深知，一支高素质的教师队伍是提升教育质量的核心，学校以“科研强师”为抓手，实施“青蓝工程”“名师培育工程”，通过“请进来、走出去”相结合的方式，为教师搭建成长平台。

学校定期邀请教育专家、教研员进校指导，开展专题讲座、听课评课活动，帮助教师更新教育理念，提升教学技能；组织教师赴名校跟岗学习，参与省市级教研课题，鼓励教师在教学中研究，在研究中成长，学校拥有市级以上骨干教师28人，高级教师45人，多位教师在国家级、省级教学竞赛中斩获佳绩。

在课堂改革上,学校积极探索“生本课堂”模式，以学生为主体，以教师为主导，通过小组合作、项目式学习等方式，激发学生的学习主动性，数学组的“问题导学法”、语文组的“整本书阅读教学”、英语组的“情境式口语教学”等特色教学模式，让课堂焕发生机，学生的学业水平稳步提升，中考成绩连续多年位居襄城区前列。

特色育人：多元发展平台，绽放生命光彩

“每个孩子都是独一无二的星星，需要不同的舞台发光。”襄阳市第二十中学坚持“五育并举”，构建多元化的特色课程体系，为学生的个性成长搭建广阔平台。

在科技创新领域,学校成立“机器人社团”“航模小组”，配备专业实验室和指导教师，学生在全国青少年科技创新大赛、机器人大赛中屡获佳绩，2023年更是在湖北省青少年科技创新大赛中斩获一等奖2项，在体育艺术方面，学校开设篮球、足球、书法、绘画、合唱等特色社团，定期举办“校园运动会”“艺术节”“科技节”，让学生在运动中强健体魄，在艺术中涵养心灵，学校篮球队连续五年蝉联襄城区中学生篮球赛冠军，合唱团在湖北省中小学生艺术展演中荣获一等奖。

学校还注重劳动教育,开辟“校园实践基地”，组织学生参与种植、养殖等劳动体验，培养劳动意识和实践能力；开展“研学旅行”活动，带领学生走进襄阳古城、诸葛亮纪念馆、国家粮食储备库等场所，将课堂延伸到社会大课堂，让学生在行走中学习，在实践中成长。

家校协同：凝聚育人合力，共筑成长桥梁

教育是一项系统工程,需要家庭、学校、社会协同发力，襄阳市第二十中学积极构建“家校社”协同育人机制，通过成立家长委员会、举办“家长学校”、开展“家长开放日”等活动，搭建家校沟通的桥梁，学校定期邀请教育专家为家长授课，普及家庭教育知识，帮助家长掌握科学的育儿方法；每学期举办“家长开放日”，邀请家长走进课堂、参与活动，了解学校的教育教学情况，形成教育合力。

学校还主动链接社会资源,与周边社区、企业、博物馆等建立合作关系，拓展育人空间，与襄阳博物馆合作开展“小小讲解员”活动，让学生在实践中传承历史文化；与本地企业合作建立“社会实践基地”，为学生提供职业体验机会，帮助学生树立正确的职业观。

展望未来：勇担育人使命，再创教育辉煌

站在新的历史起点,襄阳市第二十中学将继续秉承“立德树人”的初心，以“办好人民满意的教育”为目标，深化教育教学改革，加强教师队伍建设，优化育人环境，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

汉江潮涌,教育情深，襄阳市第二十中学这艘育人方舟，正乘风破浪，向着更加美好的明天驶去，为襄阳教育事业的高质量发展贡献着二十中力量！