启航新征程，筑梦临夏一中——临夏第一中学入学教育纪实

九月的风带着临夏河畔的微凉，吹拂着一张张朝气蓬勃的脸庞，又一批怀揣梦想的少年，迈入临夏第一中学的校门，开启了人生中崭新的篇章，为帮助新生尽快适应高中生活，树立正确的价值观、学习观和成长观，临夏第一中学精心组织了为期一周的入学教育活动，以“传承校训精神、规范行为习惯、培养核心素养、规划成长蓝图”为主线，为高一新生们上了高中生活的“第一课”。

走进临夏一中：历史与精神的传承

“知校史、明校训、爱校情”是入学教育的第一课，在学校的校史馆里，一张张泛黄的老照片、一件件珍贵的实物展品，诉说着临夏一中自建校以来的风雨历程：从1943年的“临夏师范附属中学”到如今的“甘肃省示范性普通高中”，八十余载春秋中，学校始终以“立德树人”为根本，培养了数以万计的优秀学子，他们从这里走向大学，走向社会，成为各行各业的栋梁。

“崇德、砺志、笃学、创新”的校训，被镌刻在教学楼前的石碑上，也成为新生们耳熟能详的“精神密码”，校史课上，校长深情寄语：“临夏一中的历史，是一部艰苦奋斗、追求卓越的奋斗史，希望你们以校训为指引，在新的起点上，传承先辈精神，书写属于自己的精彩。”新生们在聆听中感受学校底蕴，在感悟中萌生“今天我以一中为荣，明天一中以我为傲”的自豪感。

规矩与方圆：行为规范的“必修课”

“没有规矩，不成方圆。”为了让新生快速适应高中的集体生活，学校从日常行为规范、校园安全管理、学习纪律要求等方面进行了细致讲解，班主任们通过主题班会，带领学生逐条学习《临夏第一中学学生手册》，从课堂纪律到宿舍内务，从仪容仪表到文明礼仪，明确了“哪些可以做”“哪些不可以做”。

“高中三年，自律是成长的基石。”高一（3）班班主任王老师在班会上强调，“按时起床、整理内务、认真听讲、按时完成作业，这些看似小事，却是培养责任感、养成好习惯的开始。”在宿舍内务整理现场，同学们互相学习叠“豆腐块”被子，整理书桌物品，体会“细节决定成败”的道理；在校园安全演练中，大家学习了消防器材使用、应急疏散等知识，树立“安全第一”的意识，规范不是束缚，而是成长的“护翼”，让新生们在规则中学会自律,在自律中收获成长。

学习方法与习惯：从“被动学”到“主动学”

高中学习与初中相比，难度、深度、广度都有显著提升，为了让新生尽快适应高中学习节奏，学校邀请了经验丰富的学科教师和优秀学长学姐，分享学习方法与心得。

语文老师李老师建议：“高中语文注重阅读与思考，要多读书、读好书，学会从文本中提炼观点，培养批判性思维。”数学老师张老师则强调：“高中数学逻辑性强，要注重理解概念，多做归纳总结，克服‘一听就懂、一做就错’的难题。”优秀毕业生代表、现就读于清华大学的马学长通过视频分享：“高中三年，要学会制定学习计划，合理分配时间，遇到难题多与老师同学交流，坚持‘不抛弃、不放弃’。”

学校还组织了“学习方法交流会”，新生们围绕“如何记笔记”“如何高效复习”等问题展开热烈讨论，在交流中碰撞出思维的火花,逐渐找到适合自己的学习节奏。

安全与成长：筑牢生命防线

“生命至上，安全第一。”入学教育中，学校高度重视安全教育，邀请临夏市公安局交警支队、消防救援大队的专业人员，开展交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等专题讲座。

交警同志通过真实案例，讲解了闯红灯、逆行、骑行不戴头盔等行为的危害；消防队员现场演示了灭火器的使用方法，指导学生进行火场逃生演练；心理老师则针对新生可能出现的“入学焦虑”“人际交往困惑”等问题，开设了心理健康讲座，教授情绪调节方法，高一（7）班学生张同学说：“以前觉得安全事故离我们很远，现在才明白，安全意识要时刻记在心里，保护好自己，才能更好地追逐梦想。”

集体与梦想：融入新家庭，共绘新蓝图

入学教育不仅是知识的传授，更是情感的连接，为了让新生快速融入班集体，学校组织了“破冰行动”和团队拓展活动，在“信任背摔”“两人三足”“班级口号设计”等游戏中，同学们从陌生到熟悉，从羞涩到开朗，逐渐建立起信任与默契。

“我们的班级口号是‘团结拼搏，超越自我’，班训是‘勤学善思，追求卓越’！”高一（2）班的同学们在展示班级文化时，脸上洋溢着自信的笑容，各班还成立了班委会，选举了学生干部，明确了班级目标，班主任们鼓励大家：“班级是你们在学校的‘家’，希望你们互帮互助，共同进步，把班级建设成一个有温度、有凝聚力的集体。”

在“我的高中梦想”主题分享会上，同学们纷纷写下自己的目标：“考上理想的大学”“成为一名科学家”“为家乡发展贡献力量”……一张张写满梦想的卡片，贴在教室的“梦想墙”上,成为青春最美的印记。