在元氏县城东南一隅,坐落着一所承载着无数家庭希望、滋养着万千学子梦想的学校——元氏县第三中学(以下简称“元氏三中”),作为县域重点高中,元氏三中始终以“办人民满意的教育”为宗旨,深耕高中教育沃土,在传承中创新,在坚守中突破,用匠心育人的初心,书写着“立德树人”的时代答卷。
铸魂育人:以初心锚定育人方向
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,这是教育的根本问题,元氏三中始终将“立德树人”置于办学首位,构建“德育为先、能力为重、全面发展”的育人体系,学校以“厚德博学,励志笃行”为校训,通过主题班会、国旗下讲话、红色研学等活动,厚植学生的家国情怀;开设“校园道德讲堂”,邀请身边榜样讲述成长故事,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
针对高中生的成长特点,学校还注重心理健康教育,配备专业心理教师和心理咨询室,定期开展“阳光心灵”团体辅导和个体咨询,帮助学生缓解学业压力,培养积极心态,教育不仅是知识的传递,更是灵魂的唤醒——元氏三中努力让每个学生都成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。
强师赋能:以专业夯实教育根基
教师是立教之本、兴教之源,元氏三中深知,一支高素质的教师队伍是提升教育质量的核心,学校现有专任教师180余人,其中高级教师35人,市级以上骨干教师、学科带头人20余人,形成了一支结构合理、经验丰富、富有活力的教师梯队。
为促进教师专业成长,学校建立了“教研训一体化”机制:每周开展集体备课、主题教研,邀请省市教育专家到校讲座;实施“青蓝工程”,由骨干教师结对帮扶青年教师,通过“听课—评课—磨课”加速其成长;鼓励教师参与课题研究,近年来承担市级以上课题12项,发表教育教学论文30余篇,课堂上,教师们践行“以学生为中心”的理念,采用启发式、互动式教学,让知识“活”起来,让思维“动”起来,让学生真正成为学习的主人。
精耕细作:以创新提升教学质量
高中教育,质量是生命线,元氏三中聚焦教学主业,在精细化管理中求突破,在差异化培养中提质量,学校严格执行国家课程方案,同时结合学情开发校本课程,如《元氏历史文化读本》《科技创新实践》等,拓宽学生知识视野;针对不同层次学生实施“分层教学”——对尖子生“拔高培优”,开设竞赛辅导班和强基计划训练营;对中等生“巩固提升”,通过专题复习、方法指导夯实基础;对学困生“靶向帮扶”,制定个性化辅导方案,让每个学生都能“跳一跳,够得着”。
在高考备考中,学校构建“三年一盘棋”规划:高一重习惯养成,高二重能力提升,高三重冲刺突破,通过“周测月考”“质量分析会”“状元经验分享”等举措,精准把握学情,优化备考策略,近年来,学校高考成绩稳步提升,本科上线率连续五年保持在85%以上,多名学生考入清华大学、复旦大学、浙江大学等名校,赢得了社会各界的广泛赞誉。
五育并举:以特色促进学生全面发展
“培养全面发展的人”是元氏三中的育人目标,学校坚持“五育”并举,为学生搭建多元成长平台,让每个学生都能绽放独特光彩。
在体育方面,学校开足开齐体育课,组建篮球、田径、武术等运动队,每年举办校园运动会,让学生在运动中强健体魄;在美育方面,成立书画社、合唱团、戏剧社等社团,举办“校园文化艺术节”,让学生感受艺术之美;在劳育方面,开辟“校园劳动实践基地”,组织学生参与种植、养护等劳动,培养动手能力和责任意识,学校还开展科技节、辩论赛、志愿服务等活动,鼓励学生在实践中探索、在体验中成长,正如一位毕业生所说:“在三中,我不仅学到了知识,更找到了自己的兴趣和方向。”
展望未来:以担当书写教育新篇
站在新的历史起点,元氏三中正以“创建省级示范性高中”为目标,持续推进校园建设升级,完善智慧校园系统,改善办学条件;深化教育教学改革,探索“新高考”背景下的育人模式,努力为学生提供更优质的教育资源。
教育是一场温暖的遇见,更是一场漫长的修行,元氏三中将继续秉持“为党育人、为国育才”的初心,以匠心守初心,以实干笃前行,在高中教育的沃土上深耕细作,让更多从这里走出的学子,带着理想与力量,奔赴更广阔的天地!






