江西教育学院附中学区，融汇学府底蕴，滋养成长沃土

在赣江之畔、红谷滩区的文教腹地，江西教育学院附中学区如同一颗扎根教育沃土的种子，在高校资源的滋养与基础教育改革的浪潮中，生长为一片枝繁叶茂的育人林苑，这里既有江西教育学院半个多世纪积淀的学术底蕴，又兼具现代教育的创新活力，以“让每个生命都闪光”为育人初心，构建起覆盖小学、初中的优质教育生态，成为南昌市民心中“家门口的好学区”。

学府为基：高校赋能的“教育共同体”

江西教育学院附中学区的独特优势，源于其与江西教育学院（现更名为江西师范大学教育学院）的深度血脉联结，作为高校附属教育集群，学区不仅共享学院的师资培训、教研资源，更将“学术立教”的理念贯穿办学全程，学院专家团队定期走进中小学课堂，参与课程设计、课题研究，为一线教师提供“理论+实践”的双向赋能；中小学则成为学院的教育实习基地，教育理念在这里落地生根，形成“高校引领、中学主体、小学延伸”的协同发展机制。

这种“共同体”模式，让学区始终站在教育改革的前沿，近年来，学区依托学院“课程与教学论”“基础教育研究中心”等平台，率先推行“大单元教学”“项目式学习”等创新模式，打破传统课堂边界——在附属中学的“STEAM实验室”，学生以“赣江生态保护”为课题，融合生物、化学、地理知识开展实地调研；在附属小学的“国学启蒙课堂”，学院专家与教师共同开发《赣鄱文化读本》，让孩子们在诵读滕王阁序、探访海昏侯墓中感受传统文化魅力，高校资源的持续注入，为学区注入了“学术活水”，让教育既有温度,更有深度。

五育并举：让每个孩子找到“闪光点”

“教育不是筛选，而是唤醒。”这是江西教育学院附中学区坚守的育人理念，学区以“培养德智体美劳全面发展的时代新人”为目标，构建起“基础课程+特色课程+实践课程”的三维课程体系，让每个学生都能在适合自己的赛道上成长。

德育为先，红色基因铸魂，学区充分挖掘江西红色文化资源，开展“行走的思政课”：小学低年级通过“红色童谣传唱”感知革命历史，中学则组织“重走红军小道”“采访老党员”等活动，让爱国主义教育从书本走进生活，附属中学的“少年党校”每年培养百余名积极分子，学生们在“模拟政协”提案中关注社会议题，用行动诠释“请党放心，强国有我”的誓言。

智育为基，课堂创新提质，学区推行“分层教学+个性化辅导”，针对学生差异设计“基础巩固层”“能力提升层”“特长发展层”作业，让“吃不饱”和“跟不上”的问题迎刃而解，近年来，学区中考成绩连续位居南昌市前列，学科竞赛中屡获佳绩——仅2023年，就有20余名学生在全国数学、物理奥林匹克竞赛中斩获省级以上奖项。

体育美劳，赋能全面发展，学区开足开齐体育课，组建足球、篮球、田径等校队，每年举办“体育节”，让学生在汗水中强健体魄；艺术教育方面，小学的“陶艺工坊”“合唱团”，中学的“书法社团”“戏剧社”，让每个孩子都能找到艺术表达的出口；劳动教育则融入日常生活——校园“微农场”里，学生亲手种植蔬菜，体验“一分耕耘一分收获”；社区志愿服务中，他们化身环保宣传员、敬老院义工，在奉献中学会责任。