在粤港澳大湾区南翼，有一所承载着“医道初心、健康报国”使命的高等学府——广东医科大学，作为广东省属重点建设的一本院校，它以“面向基层、服务社会”为办学导向，以培养高素质医学人才为核心，历经六十余载积淀，已发展成为华南地区医学教育、科研与医疗服务的重要力量，为粤港澳大湾区乃至全国医疗卫生事业输送了大批“下得去、留得住、用得上”的优秀医学人才。
学校概况：历史底蕴与时代发展交织
广东医科大学的前身是1958年创建的湛江医学院，1992年更名为广东医学院，2016年正式更名为广东医科大学，同年实现整体进入广东省一本批次招生，学校现有湛江和东莞两个校区，校园总面积近1900亩，建筑面积近70万平方米，现有全日制在校生约2.2万人，其中研究生近3000人，作为一所多学科协调发展、以医学为主的高校，学校始终坚持“育人为本、质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念，致力于打造特色鲜明、国内知名的高水平医科大学。
学科与专业优势：夯实医学教育核心根基
作为一本院校，广东医科大学的学科建设实力是其核心竞争力的重要体现，学校现有临床医学、医学检验技术、护理学等国家级一流本科专业建设点15个，省级一流本科专业建设点10个，其中临床医学、医学影像学、药学等专业在省内乃至全国享有较高声誉，在教育部第四轮学科评估中，临床医学、药学等学科获评B-级，进入全国前30%；2023年软科中国最好学科排名中，基础医学、临床医学、药学等学科均位列全国前40%。
学校以“新医科”建设为引领，不断优化专业布局，增设智能医学工程、生物医药科学等新兴专业，推动传统医学与人工智能、大数据等前沿技术深度融合，学校高度重视实践教学，建有国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心等高水平教学平台，与200余家三甲医院及基层医疗机构合作建立实习基地，确保学生“早临床、多临床、反复临床”,夯实临床技能与职业素养。
师资与科研：打造高水平人才与创新平台
一流的师资是一流院校的基石，广东医科大学现有教职工近2000人，其中高级职称教师占比超60%，博士学位教师占比超50%，拥有国家杰出青年科学基金获得者、国家“万人计划”科技创新领军人才、全国优秀教师等国家级人才30余人次，以及广东省“珠江学者”“特支计划”等省级人才200余人次。
在科研领域，学校聚焦区域重大疾病防治需求，建有广东省重点实验室、工程技术研究中心等省级以上科研平台25个，在海洋药物研发、肿瘤防治、热带病研究等领域形成特色优势，近年来，学校承担国家级科研项目近200项，发表SCI论文3000余篇，获授权发明专利500余项，多项成果达到国际先进水平，为解决临床难题、推动医疗卫生科技进步提供了有力支撑。
人才培养：践行“仁心仁术”育人理念
“医者仁心，术道精诚”是广东医科大学的人才培养底色，学校以“立德树人”为根本任务，构建了“思政+专业+实践”三位一体的育人体系：开设“医学人文导论”等课程，强化医德医风教育；推行“本科生导师制”，让优秀学者全程指导学生成长；通过“卓越医生教育培养计划”“基层医疗卫生人才定向培养项目”等，引导学生树立“扎根基层、服务社会”的职业理想。
人才培养成效显著：学校毕业生就业率连续多年保持在95%以上，其中临床医学专业毕业生执业医师资格考试通过率连续多年高于全国平均水平；近五年，学生获“互联网+”大学生创新创业大赛国家级银奖、铜奖等省级以上奖项500余项；涌现出“全国优秀共青团员”“中国大学生自强之星标兵”等一批优秀学子，他们在医疗卫生一线践行着“健康所系，性命相托”的誓言。
特色与展望：立足湾区，服务健康中国
作为粤港澳大湾区医学教育的重要力量，广东医科大学充分发挥“双校区”优势，湛江校区侧重临床医学与基础医学研究，东莞校区聚焦生物医药与公共卫生服务，形成“一校两区、优势互补、协同发展”的新格局，学校积极融入粤港澳大湾区国际科技创新中心建设，与香港、澳门及海外高校建立深度合作，开展联合培养、科研攻关，推动医学教育国际化。
面向未来，广东医科大学将继续以“一本院校”的责任担当，锚定“建设特色鲜明、国内知名的高水平医科大学”目标，深化教育教学改革，提升学科科研实力，培养更多“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的医学人才，为健康中国战略和粤港澳大湾区医疗卫生事业发展贡献“广医力量”。
从湛江湾畔到东莞松山湖，从白大褂的初心到无影灯下的坚守，广东医科大学作为一所扎根南粤的一本医学院校，始终以守护人民健康为己任，六十余载风雨兼程，它不仅是一所大学，更是一座培养医者仁心的摇篮，一片孕育医学创新的沃土，在新时代的征程上，广东医科大学必将继续书写“医教协同、医防融合”的崭新篇章，为健康中国建设注入源源不断的“广医智慧”与“广医温度”。
