教育是国之大计，党之大计，在数字化浪潮席卷全球的今天，在线教育作为推动教育公平、提升教育质量的重要抓手，正深刻改变着传统的教育模式，江西省上饶市，这座坐拥“鄱阳湖明珠”、兼具红色底蕴与生态优势的城市，近年来积极响应国家“教育数字化战略行动”号召，以“互联网+教育”为突破口，加快推进在线教育体系建设，从城市到乡村、从课堂到云端，逐步构建起覆盖全学段、多场景的在线教育新生态,为教育高质量发展注入了强劲动能。
政策引领与平台搭建：在线教育的“上饶基石”
上饶市在线教育的发展，离不开政策的顶层设计与基础设施的坚实支撑，近年来，上饶市委、市政府将教育信息化纳入全市经济社会发展总体规划，先后出台《上饶市“十四五”教育信息化发展规划》《关于推进“互联网+教育”发展的实施意见》等文件，明确“以城带乡、以优补弱”的发展路径，为在线教育落地提供了政策保障。
在平台建设上，上饶市整合优质教育资源，打造了“上饶智慧教育云平台”，该平台集资源汇聚、在线授课、教研互动、学习评价于一体，不仅汇聚了全市名校的精品课程，还引入了国家中小学智慧教育平台、江西省“赣教云”等外部优质资源，实现了“市级统筹、县区联动、校点共享”的资源体系，截至目前，平台注册用户超80万人次，覆盖全市13个县（市、区）的2000余所中小学，基本形成了“校校用平台、班班用资源、人人用空间”的应用格局。
资源下沉与城乡协同：弥合教育鸿沟的“上饶实践”
上饶市作为赣东北地区的中心城市，既拥有城区优质教育资源，也下辖不少农村及偏远地区学校，如何让农村孩子共享优质教育，一直是上饶教育发展的重点，在线教育的普及，为破解这一难题提供了“金钥匙”。
通过“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”三种模式，上饶市推动优质教育资源向农村薄弱学校延伸，在广丰区、铅山县等地的农村学校，通过与城区名校“结对子”，学生可以实时聆听市第一小学、上饶中学等名校教师的直播课，教师通过双向互动系统进行答疑解惑，实现了“同上一节课、共研一节课”，截至2023年，全市已建成“专递课堂”教室300余间，覆盖90%以上的农村义务教育学校，受益学生超10万人。
上饶市还依托在线平台开展教师能力提升行动，通过组织“名师在线讲座”“城乡教研共同体”等活动，农村教师可以与城区名师共同备课、磨课，学习先进教学理念和方法，仅2022年，全市就开展在线教研活动500余场，培训农村教师2万余人次,有效缩小了城乡教师专业水平的差距。
创新应用与场景拓展：赋能多元教育的“上饶探索”
在线教育在上饶的发展，并非简单地将课堂“搬”到线上，而是深度融合教育教学实际，拓展出多样化的应用场景，满足不同群体的教育需求。
在基础教育领域，在线教育成为“双减”政策的重要支撑，课后服务时间，学校通过云平台引入编程、美术、书法等兴趣课程，学生可根据自主选择参与在线学习，既丰富了课后生活，又减轻了校外培训负担，在玉山县某小学，学生通过VR设备“走进”虚拟实验室，完成物理、化学实验操作，解决了农村学校实验资源不足的问题。
在职业教育领域，上饶市依托本地产业优势，推动在线教育与产教融合相结合，上饶职业技术学院与本地电子信息企业合作，开发“线上实训+线下实操”课程，学生通过在线平台学习理论知识，再进入企业车间实践，实现了“学中做、做中学”，提升了就业竞争力。
在终身教育领域，“上饶终身学习网”为市民提供了丰富的在线课程资源，涵盖职业技能、健康养生、传统文化等内容，年访问量超100万人次，成为市民“随时随地学”的“移动课堂”。
挑战与展望：迈向高质量发展的“上饶路径”
尽管上饶市在线教育取得了显著成效，但仍面临一些挑战：部分农村地区网络基础设施有待完善，部分教师数字素养需进一步提升，在线教育内容的个性化与精准化程度不足等。
面向未来，上饶市将继续深化教育数字化转型：一是加快5G、人工智能等新技术与教育融合，建设“智慧校园”“智慧课堂”，提升教育智能化水平；二是加强教师数字技能培训，将在线教育应用能力纳入教师考核体系，打造一支“懂技术、善教学”的教师队伍；三是优化在线教育内容供给，开发更多符合本地学生需求的特色课程，推动从“资源共享”向“个性化服务”升级；四是完善保障机制，加大财政投入，确保在线教育可持续发展。
从“黑板粉笔”到“云端课堂”，从“城乡差距”到“优质共享”，上饶市在线教育的生动实践，正书写着教育公平与质量提升的新篇章，在数字技术的赋能下，上饶教育正以更加开放、包容、创新的姿态，迈向更加美好的未来，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献“上饶力量”。
