云端筑梦，甘肃扶贫网课如何点亮脱贫路

清晨六点,甘肃陇南山区的大雾还未散尽，56岁的王建国已经坐在了自家炕头的手机前，屏幕里，农业技术专家正在讲解“冬小麦春季田间管理”，他拿起笔记本，一笔一记记下“追肥时机”“病虫害防治”的关键词，这是他每周最期待的“网课时间”——通过“甘肃扶贫网课”，这个曾经只会“凭经验种地”的农民，如今成了村里的“土专家”，带动十几户邻居改种高海拔小麦，亩产提高了近三成。

从“输血”到“造血”：网课破解扶贫“最后一公里”难题

甘肃,这片被黄土高原、青藏高原、内蒙古高原交叠的土地，曾因自然条件恶劣、教育资源匮乏，成为脱贫攻坚的“硬骨头”，过去，“送钱送物”式的扶贫只能解一时之困，如何让贫困群众拥有“自我造血”的能力？2017年起，甘肃省委省政府联合教育、农业、人社等部门，启动“甘肃扶贫网课”平台，试图用互联网的“云端力量”，打破山峦阻隔，把优质教育资源精准送到田间地头、农家院落。

与普通网课不同,“甘肃扶贫网课”从一开始就带着“扶贫基因”：内容精准对接需求，针对农村人口占比高、特色产业集中的特点，平台开设“农业技术”“手工艺传承”“电商运营”“健康知识”等六大板块，邀请甘肃农业大学教授、非遗传承人、电商达人等“土专家”“田秀才”授课，用方言讲技术、用案例讲方法，让群众“听得懂、学得会、用得上”。形式灵活接地气，考虑到农村群众文化水平有限、时间不固定，课程以短视频（5-15分钟）、直播回放、图文手册为主，支持手机、电视多终端观看，甚至能离线缓存——没有智能手机的老人，可以到村里的“扶贫网课学习点”集中学习；忙于农活的青壮年，则在晚上趁着孩子睡了“充电”。

小屏幕里的“大变革”：从“一人学”到“一带富”

“以前种苹果，凭感觉浇水施肥，果子甜度不稳定；跟着网课学‘矮化密植’‘水肥一体化’，去年我家苹果卖了3万多块，比前年翻了一番！”庆阳市宁县果农张红梅的笑，藏在皱纹里，她的手机相册里，存着20多节“果树修剪”课的截图——每一节，都跟着专家实际操作过。

这样的“网课致富”故事，在甘肃各地不断上演：

技能培训“点对点”：在临夏州，非遗传承人通过网课讲解“临夏砖雕”“葫芦雕刻”技艺，2000多名农村妇女靠手工艺人均月增收2000元；
电商直播“链两端”：定西市岷县农民马学武，通过网课学习“直播带货”，把当地的当归、党参卖往全国，年销售额突破500万元，带动周边50多户农户增收；
教育扶贫“拔穷根”：在甘南藏区，“名师课堂”网课让偏远山区的孩子能听到兰州名校老师的语文、数学课，近年来藏区小学升学率提升12%，辍学率降至0.3%以下。

更可贵的是,网课正在改变贫困群众的思维模式。“以前觉得‘种地只能填饱肚子’，现在知道‘土地里也能刨出金疙瘩’。”王建国说，去年他还带着村里的年轻人，通过网课学习“合作社运营”，成立了“高山小麦种植合作社”，统一技术、统一销售，明年计划扩大规模，让更多村民加入。