襄州区伙牌中学教育网，搭建家校共育新桥梁，赋能教育高质量发展

在信息化浪潮席卷教育的今天，数字化平台已成为推动教育变革、提升育人质量的重要引擎，襄州区伙牌中学教育网（以下简称“伙牌中学教育网”）作为该校信息化建设的核心载体，自上线以来，始终以“服务师生、连接家校、赋能成长”为宗旨，不仅整合了优质教育资源，更构建起家校社协同育人的新生态,为伙牌中学的教育高质量发展注入了强劲动力。

资源共享：打造优质教育资源“云平台”

作为一所农村初中，伙牌中学深知优质教育资源对提升教学质量的重要性，伙牌中学教育网以“资源共享、均衡发展”为目标，搭建了覆盖全学科、全学段的资源库，平台内既有校内骨干教师上传的精品课件、教学案例，也引入了国家中小学智慧教育平台、区教育局推荐的优质课程资源，还收录了学科竞赛指导、中考专题复习等针对性内容。

在语文教学中，教师可直接调用平台中的“名著导读”微课，让学生通过生动视频理解《红星照耀中国》的时代背景；数学学科则设有“错题本”功能，学生可将易错题目上传至平台，系统自动推送同类题型进行巩固，平台还开设了“教师成长”专栏，定期组织线上教研活动，邀请区教研员、名师开展专题讲座，帮助农村教师突破地域限制，与优质教育资源“零距离”接触,实现专业素养的快速提升。

家校协同：构建共育共育“连心桥”

“孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。”伙牌中学教育网将家校协同作为核心功能之一，通过数字化手段打破时空壁垒，让家长深度参与教育过程，平台设置了“家校联系”模块，家长可随时通过手机端查看孩子的课程表、作业完成情况、考试成绩及在校表现，教师则能通过平台及时向家长推送学生在校动态、班级通知及教育建议。

针对农村家长外出务工较多的情况，平台特别开发了“家长课堂”专栏，定期推送家庭教育指南、亲子沟通技巧等内容，帮助家长掌握科学的教育方法，去年疫情期间，学校通过教育网组织了10场线上家长会，邀请心理专家讲解“居家学习期间的家庭情绪管理”，覆盖学生家庭95%以上，有效缓解了家长的焦虑情绪，形成了“家校同心、共促成长”的良好氛围。

教学创新：赋能教师专业成长“助推器”

在“双减”政策背景下，伙牌中学教育网成为推动课堂教学改革的重要工具，平台支持教师开展“线上线下混合式教学”，课前通过平台发布预习任务，收集学生反馈；课中利用多媒体素材、互动答题等功能增强课堂趣味性；课后则通过平台布置分层作业，实现个性化辅导。

数学教师李老师分享道：“以前批改作业后，只能通过课堂讲解共性错题，现在通过平台的‘作业分析’功能，能精准掌握每个学生的薄弱知识点，再推送针对性练习，学生的数学成绩平均提升了10分。”平台还设有“教学成果展示”板块，教师可上传优秀教学设计、课堂实录，参与校级、区级教学评比，形成了“比学赶超”的教研氛围,推动教师队伍专业化发展。