数字赋能育新才——浙江省水利厅在线教育的创新实践

水是生命之源、生产之要、生态之基，浙江作为“江南水乡”，水利事业的发展始终走在全国前列，从“五水共治”攻坚战到数字化改革浪潮，水利人才队伍建设始终是支撑事业高质量发展的核心动力，近年来，浙江省水利厅以“数字赋能、精准施教、学用结合”为导向，全面推进在线教育体系建设，打造“云端水利课堂”，为全省水利从业者搭建起“时时可学、处处能学、人人皆学”的成长平台，为新时代水利事业高质量发展注入强劲人才动能。

搭建数字平台，构建“云端课堂”新阵地

面对传统培训“时空受限、资源分散、覆盖不均”的痛点，浙江省水利厅以数字化转型为契机，于2020年正式启动“浙江水利在线教育平台”建设，整合全省水利优质教育资源，构建起集“学、练、考、管”于一体的智能化教育生态。

平台依托“浙里办”水利专区、“浙江水利”微信公众号等入口，实现多端互通，学员通过手机、电脑即可随时登录学习，在功能设计上，平台突出“实用化、个性化”：设置“课程中心”“在线考试”“互动社区”“学习档案”等核心模块，涵盖政策法规、专业技术、安全管理、数字水利等12大类课程资源，既有宏观政策解读，也有微观实操指导；既有资深专家授课视频，也有基层案例分享；既有理论讲解，也有3D虚拟仿真实训，满足不同层级、不同岗位学员的学习需求。

为确保平台资源权威性,浙江省水利厅联合浙江大学、河海大学等高校科研院所，以及省水利水电勘测设计院、省水利河口研究院等单位，组建“百人专家库”，邀请全国水利领域知名学者、行业一线技术骨干参与课程开发，累计上线精品课程300余门，视频时长超2000小时，形成“省级统筹、部门联动、社会参与”的资源共建共享机制。

聚焦需求导向，打造“精准滴灌”课程体系

水利工作涵盖防汛抗旱、工程建设、水资源管理、河湖治理等多个领域，不同岗位、不同地区的培训需求差异显著，浙江省水利厅坚持“按需施教”原则，深入基层调研，精准把握学员需求，构建起“分层分类、靶向施策”的课程体系。

针对基层水利员，重点开设“小型水利工程运维”“农村供水安全保障”“山洪灾害防御”等实用课程，结合“五水共治”典型案例，通过“情景模拟+现场实操”方式，提升基层人员解决实际问题的能力，针对山区县防汛需求，平台专门开发“山洪灾害监测预警系统操作”课程，通过动画演示、虚拟演练，让基层人员快速掌握设备使用和应急处置流程。

针对专业技术人员，聚焦“数字水利”“智慧水务”等前沿领域，开设“BIM技术应用”“水文监测大数据分析”“智慧河湖管理系统运维”等课程，邀请行业专家分享最新技术成果和实践经验，助力技术人员提升专业素养，2022年，平台还推出“浙江省水利数字化改革”专题课程，系统解读“浙水安澜”“智慧水利”等省级重大应用建设经验，推动数字化理念和技术在水利系统落地生根。

针对管理人员，开设“水利政策法规解读”“水利工程质量管理”“水利项目管理实务”等课程，结合“放管服”改革、水利工程标准化管理等要求，提升管理人员的决策能力和履职水平，平台还设置“水利职业道德”“廉政教育”等必修课程，强化从业人员的责任意识和纪律意识。

创新教学模式，提升“学用结合”实效性

在线教育的生命力在于“学用结合”，浙江省水利厅打破传统“填鸭式”培训模式，创新“线上+线下”“理论+实践”“自学+辅导”的融合教学模式，让学习成果真正转化为工作实效。

推行“直播+回放”双轨教学：针对政策更新、技术迭代等热点内容，定期开展“水利云课堂”直播，邀请专家实时答疑，学员可在线互动提问；直播结束后生成回放视频，供学员反复观看，解决“工学矛盾”，2023年，围绕“新《中华人民共和国水法》解读”主题，平台开展全省直播培训，吸引超2万人次参与，创下单场培训参与量新高。

打造“案例式+情景化”实训场景：依托浙江省丰富的水利实践资源，开发“钱塘江流域综合治理”“太湖治理浙江经验”等特色案例课程，通过VR技术还原工程现场，让学员沉浸式学习治理方案，在“水利工程抢险实训”课程中，平台模拟管涌、滑坡等险情场景，学员需在线选择抢险方案，系统根据操作结果实时反馈，提升应急处置能力。

建立“学分制+激励机制”：将在线学习与职业发展挂钩，实行“学分银行”制度，学员完成课程学习、通过在线考试可获得相应学分，学分作为职称评定、岗位晋升、评优评先的重要参考，平台定期开展“优秀学员”“最佳学习团队”评选，激发学员学习积极性，全省水利系统在线注册学员已突破5万人，年度学习人次超100万，人均年学时达40小时，在线教育已成为水利人才培养的“主阵地”。