六安公共频道在线教育，架起云端桥梁，赋能皖西成长

在数字浪潮奔涌的今天，教育正从“三尺讲台”走向“云端课堂”，作为皖西地区主流媒体，六安公共频道始终以“服务民生、传递价值”为使命，近年来积极拥抱教育数字化转型，倾力打造“六安公共频道在线教育”平台，这一平台以“普惠优质教育、助力终身学习”为初心，通过电视端、网络端、移动端多屏联动，为六安及周边地区的学生、家长、教师乃至市民构建了一个“人人皆学、处处能学、时时可学”的云端教育生态，让知识的种子通过电波与网络,播撒到大别山区的每一个角落。

以需求为导向：从“课堂延伸”到“教育普惠”

六安地处皖西，城乡教育资源分布不均曾是许多家庭面临的难题，农村孩子渴望接触名校名师，城市家长需要个性化辅导资源，教师期待教学教研的数字化支持，老年人也希望学习新技能跟上时代……针对这些多元化需求，六安公共频道在线教育平台应运而生，其核心定位是“立足六安、服务皖西”，让优质教育资源打破时空限制,真正下沉到基层。

平台初期以“同步课堂”为切入点，联合六安市教育局、教科院及多所名校，同步播出小学至高中各年级重点学科的精品课程，电视端在公共频道开设固定时段，让不具备网络条件的家庭通过电视就能学习；网络端通过“六安公共频道”官网、微信公众号、视频号等平台，实现课程点播与回放；移动端则开发专属小程序，支持手机、平板随时随地观看，还提供课程笔记、在线答疑等互动功能，从“看电视”到“用电视”，从“被动看”到“主动学”，平台逐步构建起“电视+网络+移动”的全覆盖传播矩阵,让不同群体的学习需求都能得到满足。

为核心：从“学科辅导”到“全面成长”

“六安公共频道在线教育”并非简单地将课堂“搬上网”，而是以“立德树人”为根本，打造“学科+素养+特色”的立体化课程体系，在学科辅导方面，平台邀请市级学科带头人、骨干教师录制同步课程，紧扣新课标要求，重点讲解重难点知识，同步配套课后练习与单元测试，帮助学生巩固提升，针对中考、高考等重点升学阶段，还推出“名师备考专题”，通过直播讲座、真题解析、心理辅导等,为考生提供全方位支持。

除了学科知识，平台更注重“全人教育”，开设“皖西文化大讲堂”，邀请本地文史专家讲述大别山革命历史、六安茶文化、皋陶文化等，让青少年在学习中感受家乡底蕴；推出“亲子成长课堂”，邀请心理学、教育学专家分享家庭教育理念，帮助家长解决“辅导作业焦虑”“青春期沟通”等常见问题；针对老年人，开设“智能手机应用”“健康养生”等生活课程，让他们跨越“数字鸿沟”，享受智慧生活，平台还关注特殊群体，为留守儿童开设“心灵驿站”，通过线上心理辅导与陪伴,弥补亲情缺失带来的成长空缺。

以创新为动力：从“单向传播”到“互动生态”

传统教育中，“老师讲、学生听”的单向模式难以满足个性化学习需求，六安公共频道在线教育平台通过技术创新，推动教育从“单向灌输”向“互动生态”转变，平台引入AI智能推荐系统，根据学生的学习行为和测试结果，精准推送适配课程；开设“在线答疑”板块，学生可随时提问，由专业教师团队在24小时内回复；定期举办“名师直播课”，学生不仅能实时听课，还能通过弹幕、连麦与老师互动，让学习不再“孤独”。

为了提升教学效果，平台还积极探索“媒体+教育”的深度融合模式，在科学课程中加入“大别山植物观察”实地拍摄视频，让学生通过镜头认识家乡的珍稀植物；在语文课程中融入“六安红色故事”情景剧，由小演员演绎革命先烈事迹，让抽象的文字变得生动可感，这些创新形式不仅激发了学生的学习兴趣，也让教育更接地气、更有温度。

以责任为底色：从“平台搭建”到“长效服务”

作为主流媒体，六安公共频道在线教育平台始终将“社会效益”放在首位，自平台上线以来，频道组建了专业的采编、技术、运营团队，确保课程质量与服务保障，疫情期间，平台免费开放全部课程，累计服务学生超10万人次，成为六安“停课不停学”的重要力量；针对农村学校资源薄弱问题，平台联合爱心企业捐赠“智慧教育终端”，帮助乡村学校搭建简易多媒体教室；每年寒暑假，还会推出“公益冬夏令营”，通过线上直播开展科普、艺术、体育等兴趣课程,丰富学生的假期生活。

更重要的是，平台建立了长效服务机制，定期收集用户反馈，根据需求调整课程内容；与本地学校合作，开展“线上线下融合教学”试点，让平台资源成为学校教育的有益补充；邀请教育专家定期开展“教师培训”，帮助乡村教师提升信息化教学能力，这种“建平台、优内容、强服务、促长效”的思路，让六安公共频道在线教育真正成为“有温度、有担当”的教育品牌。