江苏省作为我国教育大省，始终以“办好人民满意的教育”为宗旨，而中学生教育作为基础教育的关键环节，承载着培养时代新人的重要使命，在此背景下，“江苏省中学生教育局”（注：此处为根据职能定位的合理表述，实际工作中可能由江苏省教育厅相关处室统筹负责）应运而生，作为专门负责全省中学生教育管理、政策制定、资源协调的机构，始终以“立德树人”为根本，以促进学生全面发展为核心,为江苏中学生的健康成长保驾护航。
锚定育人方向：政策引领，构建全面发展体系
江苏省中学生教育局的首要职责，是立足国家教育方针，结合江苏实际，构建科学系统的中学生教育政策体系，近年来，该局深入贯彻落实“双减”政策，出台《江苏省关于加强中学生作业管理的实施意见》《江苏省中学生课后服务指南》等文件，严格控制作业总量和时长，丰富课后服务内容，涵盖学业辅导、兴趣拓展、体育锻炼、劳动实践等，切实减轻学生过重学业负担，让教育回归育人本质。
在德育方面，局里推动“大中小学思政课一体化建设”，挖掘江苏红色文化资源，打造“行走的思政课”品牌，组织中学生参观雨花台纪念馆、淮海战役纪念馆等革命圣地，引导他们厚植家国情怀；将社会主义核心价值观融入日常教学，开展“江苏好少年”“美德少年”评选，以榜样力量引领学生品德成长。
聚焦核心素养：课程创新，赋能学生个性发展
课程是育人的载体，江苏省中学生教育局以“核心素养”为导向，推动中学课程改革向纵深发展，严格落实国家课程方案，确保语文、数学、英语等基础学科教学质量；鼓励学校开发校本特色课程，满足学生多样化发展需求，在科技教育领域，支持学校开设人工智能、无人机编程、STEAM融合课程，每年举办“江苏省中学生科技创新大赛”，近三年累计有5000余项学生作品获省级以上奖项；在人文素养方面，推动“经典名著进校园”，组织“中学生诗词大会”“戏剧节”等活动，让学生在文化浸润中提升审美与表达能力。
针对新高考改革，局里加强生涯规划教育指导，编写《江苏省中学生生涯规划指导手册》，组织教师培训，帮助学生认识自我、探索职业方向，科学选科选考，实现“成长”与“成才”的统一。
强化师资建设：专业赋能，夯实教育根基
教师是立教之本、兴教之源，江苏省中学生教育局高度重视中学教师队伍建设，实施“名师培育工程”“青蓝工程”，通过“省特级教师”“教学名师”评选，发挥骨干教师的示范引领作用；每年组织教师参加国家级、省级培训，聚焦新课标、新教材、新高考，提升教育教学能力，局里推动城乡教师交流，选派城市优秀教师到农村学校支教，开展“苏北中学教师能力提升计划”，促进区域教育均衡发展。
为关注教师身心健康，局里还建立了“教师关爱机制”，定期开展心理疏导、健康体检，改善教师工作条件，让教师安心从教、热心从教，为中学生教育提供坚实的人才支撑。
守护成长底线：安全护航，织密学生健康网络
中学生正处于身心发展的关键期，安全与健康是教育的前提，江苏省中学生教育局联合公安、卫健、消防等部门，构建“校园安全联防联控体系”，定期开展校园安全隐患排查，加强防溺水、交通安全、食品安全教育，每学期组织应急疏散演练，提升学生自我保护能力。
在心理健康教育方面，局里要求中学100%设立心理辅导室，配备专职心理教师，建立“班级-年级-学校”三级心理预警机制；开通“江苏省中学生心理援助热线”，24小时为学生提供专业咨询服务；针对学业压力、人际关系等问题，开展“阳光成长”心理健康月活动，帮助学生调适情绪，培养积极心态。
面向未来：深化改革，培养担当民族复兴大任的时代新人
站在新的历史起点，江苏省中学生教育局将继续以“办好人民满意的中学生教育”为目标，深化教育评价改革，破除“唯分数论”，建立以“品德发展、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动实践”为核心的多元评价体系；推进教育数字化转型，建设“江苏省中学智慧教育平台”，共享优质教育资源，让更多学生享受公平而有质量的教育；加强国际交流合作，组织中学生参与海外研学、国际科技竞赛，培养具有国际视野、家国情怀的新时代青少年。
教育是国之大计、党之大计，中学生教育则是基石中的基石，江苏省中学生教育局将以更大的决心、更实的举措，持续优化育人环境，创新教育模式，为江苏中学生的成长成才搭建广阔舞台，为建设“强富美高”新江苏培养更多栋梁之才。
