2023年，教育部公布的最新高校名单中，西北政法大学被明确标注为“一本院校”，这一消息不仅让数万西法大人倍感振奋，更标志着这所植根西北、法治基因深厚的学府，在历经八十余载风雨后，终于以“一本”的身份，站上了中国高等法学教育的新高地，从“司法部直属院校”到“省部共建高校”，从“二本招生”到“一本全覆盖”，西北政法大学的“生成一本”之路，既是一部学科实力不断突破的奋斗史，更是一代代西法大人以法治为魂、以育人为本的坚守史。

历史深处的法治火种：从“育法”初心到办学积淀

西北政法大学的“一本”之路，并非一蹴而就的偶然，而是源于其与生俱来的法治基因与深厚的历史积淀，学校的前身是1937年创办的陕北公学，历经延安大学、西北人民革命学院、西北政法干部学校、西安政法学院等时期，于1979年恢复为西北政法学院，2006年更名为西北政法大学，从革命年代的“干部培训”到改革开放后的“法学教育”，学校始终与国家法治建设同频共振，始终将“培养什么样的人、怎样培养人”作为办学的根本问题。

在计划经济时代，学校作为司法部直属的五所政法院校之一，为全国政法系统输送了大量“下得去、留得住、用得上”的基层法律人才，尽管在高等教育扩招初期，学校曾因招生批次划分被归为“二本”，但从未动摇其“育法”初心，相反，这种“接地气”的办学定位，让学校更注重理论与实践的结合——模拟法庭、法律诊所、暑期实践等特色教学活动从未间断，学生们在“田间地头”普法、在社区调解矛盾，在真实案例中理解法律的温度与力量，这种“扎根基层、服务法治”的办学传统，为学校后来的学科突破与质量提升,埋下了最坚实的种子。

学科筑基：以“法学王牌”撬动整体跃升

“一本”的核心是“高质量”，而高质量的核心是“学科实力”，西北政法大学深知，要从“二本”走向“一本”，必须在学科建设上实现“突围”，而突破口，正是其最具优势的法学学科。

作为学校的老牌强项，西北政法大学的法学学科有着深厚的历史底蕴，早在上世纪80年代，学校就获得了刑法、民法、诉讼法等硕士学位授予权，2006年获得法学一级学科博士学位授予权，成为西北地区首个法学博士点，填补了区域高等法学教育的空白，在教育部第五轮学科评估中，学校法学学科获评A-，稳居全国前列，形成了“刑事法学、民商法学、经济法学、国际法学”等特色鲜明的研究方向，其中刑法学、经济法学为国家级重点学科，诉讼法学、法律史学为省级重点学科。

除了法学“王牌”学科，学校还着力构建“法学+”的学科生态，哲学、经济学、管理学、新闻传播学等学科与法学深度融合，形成了“法哲融合、法经交叉、法管结合”的学科群，与经济学合作的环境资源法研究，与新闻传播学合作的媒体法治研究，不仅拓宽了学科边界，也为服务国家“生态文明建设”“媒体融合发展”等战略提供了智力支持，学科实力的持续攀升，让学校从“单科性政法院校”向“多科性大学”转型，为“一本”招生奠定了坚实的学科基础。

师资与育人：以“大师”与“大爱”铸就育人质量

“一本”的生成，不仅需要“硬学科”，更需要“强师资”与“优育人”，西北政法大学始终将师资队伍建设作为“一号工程”，通过“引育并举”打造了一支“师德高尚、业务精湛、结构合理”的教师队伍。

学校现有国家级教学名师2人，全国模范教师、全国优秀教师5人，“长江学者奖励计划”青年学者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者5人，陕西省“三秦学者”特聘教授3人，这些“大师”级学者，不仅在各自领域深耕细作，更将学术前沿融入课堂教学，刑法学教授贾宇长期致力于“死刑改革”研究，其主讲的《刑法学》被评为国家级精品课程，成为无数法学生心中的“启蒙课”；民法学教授张翔专注于“物权法”研究，其理论与实践结合的教学风格，让学生深刻理解“法律如何守护公民的财产权”。

在育人模式上，学校坚持“以学生为中心”，推行“导师制”“书院制”“本硕博贯通培养”等改革，针对本科生开设“法学实验班”，由资深教授担任班主任，实行小班化教学、个性化培养；针对研究生，鼓励参与国家级课题研究，支持到国际组织、知名律所实习，学校还建有国家级法学实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地，学生在“模拟法庭”中扮演法官、律师，在“法律诊所”中为弱势群体提供法律援助，在“挑战杯”“互联网+”等赛事中屡获佳绩，近年来，学校毕业生就业率连续保持在90%以上，其中60%以上进入法院、检察院、律师事务所、政府部门等法律实务领域，成为法治建设的“中坚力量”。

服务国家战略：从“西北沃土”到“全国舞台”

一所大学的“一本”成色，不仅体现在办学规模与学科排名上，更体现在其对国家战略与社会需求的贡献度，西北政法大学立足西北，面向全国，始终将服务国家法治建设作为使命担当。

在区域法治建设中，学校深度参与“一带一路”法治研究，成立了“丝绸之路法治研究院”，为沿线国家法律合作、跨境投资纠纷解决提供智力支持；针对西部地区的生态环境问题，组建“环境资源法治研究中心”，为黄河流域生态保护、秦岭生态保护等立法提供专家意见；在基层治理中，学校师生深入陕西、甘肃、宁夏等地，开展“乡村振兴法治调研”“社区普法活动”，将论文写在祖国的大地上。

在全国法治舞台上，学校的专家学者积极参与立法咨询与司法实践，多位教授参与《民法典》《刑法修正案（十一）》《反电信网络诈骗法》等法律法规