四川省中学教育部作为全省基础教育阶段初中、高中教育的核心管理机构，肩负着贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、推动中学教育高质量发展的重要使命，作为连接国家教育战略与四川教育实践的“枢纽”，四川省中学教育部始终以“办好人民满意的教育”为目标，在政策制定、资源统筹、质量提升、改革创新等方面主动作为，为全省千万中学生的成长成才保驾护航，为四川经济社会高质量发展筑牢人才根基。
锚定育人方向：以政策规划引领教育发展
四川省中学教育部始终将“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题贯穿工作始终，紧密结合国家教育改革部署与四川实际，系统谋划中学教育发展蓝图，在政策层面，先后出台《四川省“十四五”基础教育发展专项规划》《关于深化新时代教育评价改革促进基础教育高质量发展的实施意见》等文件，明确“五育并举”的实施路径，强调德育为先、智育并重、体育美育协同、劳动教育融入，推动中学教育从“应试导向”向“素养导向”转型，针对四川地域发展不平衡的特点，部门重点实施“县域义务教育优质均衡发展攻坚计划”，通过“优质学校带动”“城乡教育共同体”等模式，缩小城乡、区域、校际差距，让每个中学生都能享有公平而有质量的教育。
聚焦质量核心：以教学改革夯实育人根基
课堂是教育的主阵地,四川省中学教育部始终将提升教育教学质量作为核心任务，深化课程教学改革，推动中学教育内涵式发展，在课程实施上，严格落实国家课程方案，鼓励学校结合地方特色开发校本课程，如四川部分中学依托“大熊猫文化”“三国文化”等本土资源，开设特色课程，增强学生的文化认同与家国情怀，在教学改革上，大力推广“情境教学”“项目式学习”“分层教学”等模式，引导学生从“被动接受”转向“主动探究”，培养批判性思维与实践能力，针对新高考改革，部门组织开展全员培训，指导学校完善选课走班、综合素质评价等机制，确保改革落地见效，助力学生个性化发展与全面成长。
强化师资支撑：以队伍建设筑牢教育之基
教师是立教之本、兴教之源，四川省中学教育部始终将教师队伍建设作为基础工程，着力打造一支高素质专业化的教师队伍，在师德师风建设上，开展“师德标兵”“最美教师”等评选活动，引导教师争做“四有”好老师；在专业能力提升上，实施“中学教师能力提升计划”，通过国培计划、省培项目、校本研修等多层次培训，每年覆盖教师超10万人次，重点提升教师的课程设计能力、信息技术应用能力与育人水平，部门还推动“县管校聘”管理改革，促进教师合理流动，优化师资配置；完善教师待遇保障机制，确保中小学教师平均工资收入不低于或高于当地公务员平均水平，让教师安心从教、热心从教。
促进全面发展：以五育融合培育时代新人
四川省中学教育部坚持“五育并举”，推动德智体美劳全面发展在中学教育中落地生根，德育方面，深化“课程思政”建设，将社会主义核心价值观融入各学科教学，同时开展“红色研学”“主题班会”等活动，厚植学生家国情怀；体育方面，严格落实“每天锻炼一小时”要求，推广校园足球、篮球等特色体育项目，举办中学生运动会，增强学生体质；美育方面，开设音乐、美术、书法等课程，举办校园艺术节，提升学生审美素养；劳动教育方面，建立校内劳动基地、校外实践场所，组织学生参与志愿服务、生产劳动，培养劳动精神，通过五育融合，四川省中学生不仅学业成绩稳步提升，更在品德修养、身心健康、创新实践等方面得到全面发展。
拥抱时代变革：以创新驱动教育未来
面对数字化、智能化时代浪潮，四川省中学教育部主动拥抱变革，推动中学教育数字化转型，加快“智慧校园”建设，全省中学普遍配备多媒体教室、智能实验室，建设教育云平台，实现优质教育资源共享；开展“人工智能+教育”试点，探索利用大数据分析学情、个性化辅导学生学习，提升教育精准度，部门积极应对“双减”政策要求，指导学校优化课后服务内容，开展科普、艺术、体育等多样化活动，满足学生个性化需求，让教育回归育人本质。
站在新的历史起点,四川省中学教育部将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定“建设教育强省”目标，在公平与质量的道路上勇毅前行，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献四川力量，从雪山脚下的课堂到天府之国的校园，四川省中学教育部正以坚实的步伐，书写着基础教育的奋进篇章，让每个中学生的梦想都能在这里启航，让四川教育的明天更加灿烂辉煌。
