在陇南山区,徽县一中作为当地基础教育的标杆,始终以“办人民满意的教育”为宗旨,将学生成长放在育人核心位置,近年来,学校通过构建“五育并举”的育人体系、打造高素质教师队伍、创新教育教学模式,走出了一条特色鲜明、成效显著的学生教育之路,让每一名学生都能在这里收获知识、涵养品格、成长成才。
立德树人,德育为先:筑牢学生成长的思想根基
徽县一中始终坚持“德育为先”的教育理念,将思想政治教育融入教育教学全过程,学校以社会主义核心价值观为引领,通过主题班会、国旗下讲话、红色研学等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,依托徽县本地丰富的红色资源(如徽县革命纪念馆、陇南地下党旧址等),学校定期组织学生开展“红色足迹”研学活动,让学生在行走中感悟革命精神,厚植家国情怀。
学校注重行为习惯养成教育,制定《徽县一中学生日常行为规范》,通过“文明班级”“德育之星”等评选活动,培养学生的责任意识和集体荣誉感,心理健康教育同样被摆在重要位置,学校配备专业心理教师,开设心理健康课程,设立“心灵驿站”,为青春期学生提供心理疏导,帮助他们健康成长。
强师赋能,智育提质:夯实学生发展的知识根基
教师是教育的第一资源,徽县一中始终把教师队伍建设作为提升教育质量的关键,通过“引进来+走出去”相结合的方式,打造了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,学校现有教职工200余人,其中高级教师60余人,省市级骨干教师、学科带头人30余人,多人荣获“甘肃省优秀教师”“陇南市名师”等称号。
在教学中,学校坚持以学生为中心,推进课堂教学改革,推行“分层教学”模式,根据学生学情设计不同层次的教学目标,让优等生“吃得饱”、中等生“跟得上”、学困生“有进步”,学校重视实验教学和信息技术与学科教学的融合,建设标准化实验室、多媒体教室、智慧课堂等,为学生提供多样化的学习体验,近年来,学校高考成绩稳步提升,本科上线率逐年攀升,多名学生考入清华大学、复旦大学、南京大学等知名高校,赢得了社会各界的广泛认可。
五育融合,全面发展:搭建学生成长的多元舞台
徽县一中深刻认识到,教育的目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为此,学校大力推进“五育融合”,为学生搭建多元化的成长平台。
体育方面,学校严格执行“阳光体育一小时”制度,开设篮球、足球、田径等体育社团,定期举办运动会、趣味体育比赛,增强学生体质;美育方面,成立书法、绘画、音乐、舞蹈等兴趣小组,举办校园文化艺术节、书画作品展,培养学生的审美情趣和艺术素养;劳动教育方面,开辟“校园劳动实践基地”,组织学生参与种植、养护等劳动,让学生在实践中体会劳动的价值,树立劳动最光荣的观念。
学校还鼓励学生参与社会实践和志愿服务,组织“学雷锋”活动、社区服务、环保宣传等,引导学生在服务社会中提升责任感和实践能力,丰富多彩的校园活动,让学生的个性特长得到充分发展,综合素质显著提升。
家校协同,共筑成长:凝聚学生教育的合力
教育离不开家庭与学校的紧密配合,徽县一中积极构建家校协同育人机制,通过家长会、家长学校、家访等形式,加强与家长的沟通,引导家长树立正确的教育观念,学校定期举办家庭教育讲座,邀请教育专家为家长提供育儿指导,帮助家长解决在孩子成长过程中遇到的困惑。
学校成立了家长委员会,邀请家长参与学校管理和监督,形成“学校主导、家庭参与、社会协同”的育人合力,许多家长表示,徽县一中不仅关注学生的学业成绩,更注重孩子的品格培养和全面发展,把孩子送到这里,他们非常放心。
教育的温度与厚度,成就学生的未来
从清晨的琅琅书声到课堂上的专注思考,从运动场上的活力身影到实践中的探索成长,徽县一中的学生教育,既有知识的传递,更有品格的塑造;既有严格的规范,更有温暖的关怀,每一名学生都被尊重、被期待,都能找到属于自己的成长路径。
徽县一中将继续坚守育人初心,深耕学生教育,以更加优质的教育资源、更加科学的育人理念,培养更多有理想、有本领、有担当的时代新人,为徽县教育事业的发展书写更加精彩的篇章。






