“冬至到，冬至到，南吃汤圆北吃饺，暖暖和和好睡觉！”12月22日，当清晨的第一缕阳光透过窗帘，中班的宝贝们已经戴着可爱的冬至主题头饰，坐在屏幕前，和小伙伴们、老师们一起，开启了一场别开生面的“云端冬至”之旅，虽然因为疫情无法相聚在幼儿园，但屏幕两端的温暖与欢笑,让这个传统节日充满了浓浓的童趣与仪式感。
云端话冬至：小耳朵听“节气故事”
“小朋友们，你们知道冬至为什么白天短、夜晚长吗？”网课一开始，李老师就举着一个可爱的“太阳公公”手偶，用温柔的语气开启了“冬至小课堂”，屏幕上的PPT里，动画版的“地球公公”围着“太阳婆婆”转，孩子们的小眼睛瞪得圆溜溜的，七嘴八舌地喊：“我知道！地球在转圈圈！”
李老师笑着解释：“冬至这一天，太阳公公照在我们身上的时间最短，所以白天最短，夜晚最长，不过别担心，从冬至开始，白天就会慢慢变长，春天就要来啦！”老师通过图片和短视频，带孩子们认识了南北方冬至的不同习俗：北方吃饺子像“小耳朵”，吃了冬天不冻耳朵；南方吃汤圆，团团圆圆像个小太阳，当看到屏幕上“热气腾腾的饺子”和“圆滚滚的汤圆”时，孩子们忍不住咽了咽口水，小声说：“我想吃饺子！”“我家昨天就吃汤圆啦！”
巧手绘冬至：小手动起来“创作温暖”
“今天我们要当‘冬至小厨师’，用彩泥做饺子和汤圆哦！”美术王老师话音刚落，孩子们就迫不及待地拿出彩泥盒，屏幕上，王老师一步步演示：“先拿一块黄色彩泥搓成圆球，再压扁，放上‘馅料’，最后捏出‘花边’，一个饺子就做好啦！”
宝贝们的小手在屏幕前忙碌着：有的认真搓着“汤圆”，圆滚滚的像个小皮球；有的仔细捏着“饺子花边”，虽然歪歪扭扭，但充满了童真；还有的给“汤圆”点上了红豆“馅料”，说要给妈妈吃，朵朵举着自己的“彩泥饺子”骄傲地说：“老师你看，我给饺子加了好多肉馅，肯定很香！”老师及时表扬：“朵朵真棒，还会给饺子加‘秘制调料’呢！”一时间，屏幕上摆满了五颜六色的“冬至美食”，孩子们的笑声像小铃铛一样清脆。
童谣唱冬至：小嘴巴唱起来“感受团圆”
“冬至到，冬至到，我们一起唱童谣！”音乐张老师带着孩子们学起了《冬至童谣》：“冬至冬至，幸福将至，饺子汤圆，甜甜蜜蜜……”孩子们跟着老师拍手、晃身体，有的还站起来跟着唱，小脸蛋红扑扑的，唱到“团团圆圆过冬至”时，老师突然说：“小朋友们，冬至要和家人一起过哦！谁想和家人分享这首童谣？”
乐乐立刻打开摄像头，对着旁边的奶奶唱：“奶奶奶奶，冬至到，我们一起吃汤圆！”奶奶笑着摸摸他的头，屏幕里的老师和小朋友一起鼓掌，小宇也举手：“老师，我会和妈妈包饺子，我要把今天学的童谣唱给妈妈听！”童谣声里，不仅有节日的快乐，更有对家人的爱与期待。
温情暖冬至：小心里装着“爱与祝福”
网课接近尾声，老师让孩子们说说对家人和朋友冬至的祝福，佳佳认真地说：“我希望爸爸妈妈冬天不冷，每天都能吃到热乎乎的饺子。”浩浩举着画好的“太阳”说：“我希望我的好朋友天天开心，像太阳一样暖和！”老师把这些祝福一一记下，说：“老师会把大家的祝福做成‘冬至贺卡’，送给每一个小朋友，让温暖传递下去。”
老师和孩子们一起对着屏幕挥挥手：“冬至快乐！我们幼儿园再见！”虽然隔着屏幕，但孩子们的眼睛里闪烁着快乐的光芒，就像冬至夜里最亮的星星，温暖着彼此的心。
这场“云端冬至”网课，虽然少了面对面的拥抱，却多了屏幕两端的互动与牵挂，孩子们在故事中认识了传统，在动手实践中感受了文化，在童谣中传递了祝福，冬至已至，春归有期，愿这份来自中班的温暖，伴孩子们度过一个温馨的冬天，也让我们期待早日相聚在洒满阳光的幼儿园，一起包饺子、唱童谣,共享团圆时光！
