筑牢青春法治防线，护航学子健康成长——仙桥中学法制教育中心建设纪实

青少年是国家的未来、民族的希望，法治素养是青少年成长成才的“必修课”，近年来，仙桥中学始终将法治教育作为立德树人的重要抓手，以“培养法治信仰、守护青春成长”为目标，精心打造“仙桥中学法制教育中心”，通过“阵地建设+课程浸润+实践体验”三位一体的模式，为全校师生构建了一个集学习、体验、互动于一体的法治教育平台，让法治种子在校园中生根发芽,让青春在法治阳光下健康成长。

打造沉浸式教育阵地，让法治教育“看得见、摸得着”

走进仙桥中学法制教育中心，首先映入眼帘的是庄重而富有现代气息的“法治长廊”，这里以“宪法至上”“法律护航青春”“与法同行”等为主题，通过图文展板、多媒体互动屏、法治文化墙等形式，系统展示宪法知识、民法典要点、未成年人保护法等法律法规。“法治时光轴”梳理了我国法治建设的重要里程碑，“案例警示区”则通过真实案例剖析，让学生直观感受违法行为的后果，明白“法律红线不可越”的道理。

中心的核心区域是“模拟法庭”，这里严格按照真实法庭布局设置，有审判席、原告席、被告席、陪审席、法警席等全套设施，还配备了法袍、法槌等道具，每周三下午，这里都会上演“沉浸式”模拟庭审：学生们分别扮演法官、检察官、律师、当事人等角色，围绕“校园欺凌”“网络诈骗”“未成年人侵权”等贴近校园生活的案例进行模拟审判，从庭前准备、法庭调查、法庭辩论到当庭宣判，整个过程严格遵循法律程序，让学生在角色扮演中熟悉法律流程，感受法律的庄严与公正。

中心还设有“法治心理辅导室”和“法律咨询角”，心理辅导室配备专业心理咨询师，针对学生在成长中可能遇到的法律困惑、心理压力提供疏导；法律咨询角则由学校法制副校长、校外律师定期坐班，为学生提供“一对一”法律咨询服务，解答关于校园欺凌、网络安全、未成年人权益保护等方面的疑问，让法治教育更有温度、更接地气。

构建多元化课程体系，让法治教育“入脑、入心、入行”

仙桥中学法制教育中心不仅注重“硬件”建设，更着力“软件”升级，将法治教育融入日常教学，构建起“课程+活动+实践”的多元化教育体系。

在课程设置上，学校将法治教育纳入必修课，开设“法治与生活”校本课程，针对不同年级学生的认知特点，设计分层教学内容：初一年级侧重“规则意识”培养，通过《中小学生守则》《校规校纪》学习，让学生明白“无规矩不成方圆”；初二年级重点讲解《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》，结合校园欺凌、网络安全等热点问题，引导学生学会自我保护；初三年级则聚焦“公民责任”，通过宪法教育、权利义务知识讲解，培养学生的家国情怀和社会责任感。

除了常规课程，中心还定期开展“法治大讲堂”，邀请法院、检察院、公安局的干警，律师事务所的律师，以及法学专家走进校园，结合真实案例为学生授课，检察院开展的“防范校园贷”专题讲座，通过剖析学生因陷入校园贷而失学的案例，让学生警惕“套路贷”“高利贷”的陷阱；公安局民警主讲的“网络安全与信息保护”课，通过演示如何识别网络诈骗、保护个人信息，帮助学生筑牢网络安全防线。

活动育人也是中心的重要特色，学校每年举办“法治文化节”，开展法治辩论赛、法治手抄报比赛、法治情景剧表演等活动，让学生在参与中学习法律知识；组织“法治小卫士”志愿服务队，走进社区、街道开展普法宣传，将学到的法律知识转化为实际行动；开展“模拟法庭”大赛，各班级选拔优秀选手参与，通过比赛提升学生的法治实践能力，这些活动不仅丰富了校园文化生活，更让法治教育从“课堂”走向“生活”，从“被动接受”变为“主动参与”。

凝聚协同育人合力，让法治教育“全方位、无死角”

仙桥中学法制教育中心的成效，离不开学校、家庭、社会的协同发力，学校积极构建“家校社”三位一体的法治教育网络，形成育人合力。

学校与当地法院、检察院、公安局、司法局等单位建立长期合作机制，聘请法院法官为“法治副校长”，检察院干警为“法治辅导员”，定期到校指导法治教育工作，参与学校法治管理，法院与学校共建“法治教育基地”，组织学生参观法院、旁听庭审，让学生“零距离”感受司法公正；司法局则为中心提供法律资料和师资支持，协助开展“法律进校园”活动。

在家庭教育方面，学校通过家长会、家长学校、微信公众号等渠道，向家长普及法治教育知识，引导家长树立“依法育儿”理念，配合学校做好孩子的法治教育，开展“家长法治课堂”，邀请律师讲解《家庭教育促进法》，帮助家长了解家庭在未成年人法治教育中的责任；组织“法治亲子活动”，通过家长与孩子共同学习法律知识、参与法治实践，让法治教育延伸到家庭。

社会资源的融入，让法治教育更加立体，学校与社区合作，开展“法治宣传进社区”活动，让学生担任“普法宣传员”，向居民发放法律宣传手册，讲解《民法典》《反电信网络诈骗法》等法律知识；与当地媒体合作，宣传学校的法治教育成果,营造全社会关心青少年法治教育的良好氛围。