青少年是国家的未来、民族的希望,法治素养是青少年成长成才的“必修课”,近年来,华州城关中学始终坚持以立德树人为根本,将法制教育融入学校教育教学全过程,通过“课程浸润、实践体验、文化熏陶”三维发力,为青少年学生撑起一片法治蓝天,让法治种子在青春校园中生根发芽。
课堂为基:让法治教育“活”起来
“同学们,当遇到校园欺凌时,你知道如何用法律保护自己吗?”在华州城关中学七年级(3)班的法治主题班会上,班主任以“情景模拟+案例解析”的方式,引导学生思考法律与生活的联系,这是学校推进“法治课堂”常态化的一个缩影。
学校将法制教育纳入课程体系,在思政课中增设“法治与成长”专题模块,结合《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规,编写校本教材《青少年法治教育读本》,用漫画、故事、案例等形式,将抽象的法律条文转化为学生易懂的“生活指南”,学校聘请华州区人民检察院检察官担任“法治副校长”,每学期开展2-3次“法治大讲堂”,围绕“校园欺凌”“网络安全”“毒品预防”等主题,通过真实案例剖析、法律知识问答、互动游戏等方式,让法治教育从“被动听”变为“主动学”。
“以前觉得法律离我们很远,现在才知道,上学路上闯红灯、抄袭作业这些小事,都和法律有关。”八年级学生小李在法治心得中写道。
实践为翼:让法治意识“强”起来
“现在开庭!”随着“审判长”法槌落下,一场由学生自编自演的“模拟法庭”在华州城关中学报告厅拉开帷幕,学生们分别扮演法官、检察官、辩护人、被告人等角色,围绕“校园财产纠纷”案例,完整呈现法庭调查、辩论、宣判等流程,这是学校“法治实践周”活动的特色项目之一。
为让法治教育从“课堂”走向“生活”,学校常态化开展“法治实践”系列活动:组织学生走进华州区人民法院参观庭审现场,“零距离”感受法律的庄严;开展“法治情景剧大赛”,学生自编自演《网络安全记心中》《拒绝校园贷》等节目,在演绎中理解法律边界;举办法治知识竞赛、手抄报比赛,让学生在竞技中巩固法律知识;成立“校园法治宣讲团”,学生化身“法治小使者”,走进社区、街道宣传《民法典》《反电信网络诈骗法》等法律法规。
“通过模拟法庭,我不仅了解了司法程序,更明白了‘法不可违’的道理。”参与活动的九年级学生小王说,这些实践活动让学生在“沉浸式”体验中增强法治观念,学会用法律思维解决问题。
文化为魂:让法治精神“润”心田
走进华州城关中学校园,法治文化元素随处可见:教学楼走廊悬挂“法治名言警句”宣传牌,校园广播开设“法治之声”专栏,电子屏滚动播放法治动漫短视频,班级黑板报定期更新法治主题内容……学校将法治文化与校园文化建设深度融合,让法治精神融入日常、浸润人心。
学校还注重“家校社”协同育人,每学期召开“法治家长会”,邀请律师为家长讲解《家庭教育促进法》,引导家长树立“依法带娃”理念;联合社区开展“法治护航成长”主题活动,通过“大手拉小手”,共同营造青少年健康成长的法治环境。
“法治教育不是一蹴而就的,需要长期浸润。”城关中学校长表示,“我们将继续创新教育形式,丰富教育载体,让每一位学生都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。”
从课堂上的法治知识学习,到校园里的实践体验,再到生活中的文化浸润,华州城关中学以扎实有效的法制教育,为青少年健康成长筑牢“法治屏障”,学校将持续深化法治教育内涵,让法治种子在青春校园中茁壮成长,绽放出新时代青少年的法治风采。






