枞阳县浮山中学教育网，搭建智慧育人新桥梁，共筑教育发展新生态

在钟灵毓秀的枞阳县，浮山中学以其“立德树人、笃学精进”的办学理念，历经数十载风雨，已成为皖江大地上一颗璀璨的教育明珠，随着信息时代的浪潮席卷教育领域，学校积极拥抱数字化转型，倾力打造“枞阳县浮山中学教育网”，为师生、家长搭建起一座连接知识与未来的智慧桥梁，让教育突破时空限制,绽放出更蓬勃的生机与活力。

以网为媒：让教育资源“活”起来

浮山中学教育网的建设，是学校响应国家“教育数字化战略行动”的重要实践，更是破解传统教育模式痛点、推动教育公平的智慧探索，网站以“服务教学、赋能师生、连接家校”为核心，构建起集资源整合、在线学习、互动交流、校园展示于一体的综合性平台。

走进“教学资源库”，仿佛进入了一个永不落幕的“数字图书馆”，这里汇聚了校内名师团队精心打磨的精品课程：语文组的《经典文本深度解读》系列微课，用生动的故事还原文学背后的时代脉络；数学组的《思维导图在解题中的应用》课程，将抽象的逻辑转化为可视化的知识网络；理化生实验室的3D虚拟仿真实验，让学生足不出户便能操作显微镜、解剖模型，探索微观世界的奥秘，资源库还链接了国家中小学智慧教育平台、安徽省基础教育资源公共服务平台的优质内容，涵盖全学科、全学段，且每周更新，确保师生能获取最新、最前沿的教学资源，教师们可以在线备课、共享教案，实现“一课多研、优课共享”；学生则能根据自身学情，自主点播课程、下载资料，让学习从“被动接受”变为“主动探索”。

以智赋能：让学习方式“新”起来

“以前课后遇到难题，只能等第二天问老师，现在通过教育网的‘在线答疑’平台，老师几分钟就能回复，还能看到同学的解题思路，太方便了！”高二年级学生王同学的话道出了教育网带来的改变。

教育网打造的“在线学习平台”，是学生的“移动课堂”和“私人家教”，平台支持“直播课+录播课”双模式：课后，教师可针对重难点开设专题直播，与学生实时互动答疑；学生若错过直播，随时观看回放，反复学习，针对不同层次学生，平台还推送个性化学习任务——基础薄弱的学生收到“巩固练习”，学有余力的学生则获得“拓展挑战”，真正实现“因材施教”，疫情期间，平台成为“停课不停学”的主阵地，全校2000余名学生通过线上课堂完成学习，作业提交率、参与率均达100%，保障了教学“不掉线”。

平台还引入了“AI学情分析”系统，通过记录学生的答题数据、学习时长、错题类型等，智能生成学情报告，帮助学生精准定位薄弱环节；教师则能根据报告调整教学策略，让课堂更具针对性，高一（3）班的班主任李老师感慨：“以前批改作业只能凭经验判断学生掌握情况，现在有了数据支撑，教学效率提高了不少。”