安海教育局摇号录取养正中学，公平之光照亮学子求学路

在闽南古镇安海，养正中学始终是一座绕不开的教育丰碑，这所始创于1930年的百年名校，以“养正毓德”为校训，培养了无数栋梁之才，是无数家长与心中“理想学校”的代名词，优质教育资源的稀缺，曾让“进养正”成为一场“千军万马过独木桥”的激烈竞争，直到今年，安海教育局推行“摇号录取”政策，为这场“择校热”注入了公平的活水,让阳光照进了每一个学子的求学梦想。

百年名校的“引力”与择校的“焦虑”

养正中学的魅力，不仅在于其悠久的历史与深厚的文化底蕴，更在于其过硬的办学质量，多年来，学校以“严谨治学、全面发展”为特色，中考成绩连续多年位居泉州市前列，素质教育成果丰硕——从学科竞赛到科技创新，从艺术体育到社会实践，养正学子总能脱颖而出，正是这种“优等生”的标签，让无数家庭趋之若鹜。

过去，进入养正中学的途径主要依赖于“自主招生”与“划片入学”，其中自主招生虽强调“综合素质”，但在实际操作中，部分家庭因信息差、资源差异而陷入“择校焦虑”：有的家长为了让孩子挤进“重点班”，四处奔波找关系；有的孩子则因“一考定终身”的压力，在童年便背负了沉重的学业负担，这种“非公平竞争”不仅加剧了教育资源的不均衡，更违背了教育“有教无类”的初心。

摇号落地：用“随机性”守护“公平性”

为破解这一难题，安海教育局今年首次对养正中学的部分招生计划实行“摇号录取”，这一举措并非“另起炉灶”，而是对现有招生制度的补充与优化——在保障符合条件的学生（如户籍、学籍等）均有机会参与摇号的基础上，通过随机派位的方式分配剩余优质学位，让“运气”与“努力”共同成为入学资格的“通行证”。

摇号过程堪称“公开透明”的典范：从摇号系统由第三方专业机构开发，到摇号现场邀请人大代表、政协委员、家长代表、公证处人员全程监督，再到结果实时公开、全程录像，每一个环节都置于阳光下，当电脑屏幕上随机跳出的学生姓名与考号出现在大屏幕上，现场响起的热烈掌声中，既有对幸运儿的祝福，更有对“公平”的致敬——没有“背景”与“关系”的干扰，只有“人人平等”的规则。

公平之外：让每个孩子都有“好学上”

有人质疑：“摇号会不会让‘运气’取代‘努力’，降低入学门槛？”摇号并非“降低标准”，而是“优化规则”，它取消的是“特权”，守护的是“底线”——让每个孩子，无论家庭背景如何，都能站在同一起跑线上，凭运气争取优质教育资源的机会。

对于家长而言，摇号缓解了“择校焦虑”，王女士的孩子今年小升初，她坦言：“以前为了让孩子进养正，天天睡不着觉，现在摇号虽然也有不确定性，但至少心里踏实了——尽力就好，结果交给公平。”对于学校而言，摇号带来了更多元的生源，随机派位打破了“掐尖招生”的局限，不同层次、不同特长的学生汇聚养正，反而为教育创新注入了新的活力。

更重要的是，摇号传递了一个明确的信号：教育公平是社会公平的基石，安海教育局的这一举措，不仅是对“双减”政策的积极响应，更是对“办好人民满意的教育”的生动实践，它让“好学校”不再少数人的“专属”，而是多数人可及的“公共资源”，让每个孩子都能在公平的教育环境中，绽放属于自己的光芒。