江山市，这座镶嵌在浙闽赣三省交界处的山水小城，素有“东南锁钥、吴越咽喉”之称，在这片人文荟萃的土地上，教育事业始终是城市发展的基石，作为江山市教育版图中的重要一环，城南中学的每一步成长，都离不开江山市教育局的悉心培育与精准赋能，近年来，江山市教育局以“办好人民满意的教育”为宗旨，聚焦“立德树人”根本任务，通过政策引领、资源倾斜、教研创新等多维度支持，推动城南中学从“优质校”向“特色校”跨越,为区域教育高质量发展注入了强劲动能。
政策引领，锚定育人“方向盘”
教育的方向，决定着未来的模样，江山市教育局始终将城南中学的发展纳入全市教育整体规划，以顶层设计明确办学定位，针对城南中学“地处城南新区、生源结构多元”的特点，教育局指导学校确立了“以人为本、特色发展、追求卓越”的办学理念，制定了“三年发展规划”，将“培养有家国情怀、创新精神、实践能力的时代新人”作为育人目标。
在政策落实上，教育局优先保障城南中学的“立德树人”工程，推动学校开展“红色文化进校园”活动，依托江山县中共党史馆等本地资源，打造“行走的思政课”；指导学校完善“五育并举”课程体系，开设劳动教育实践基地、心理健康教育中心，确保德育、智育、体育、美育、劳育有机融合，2022年，城南中学被评为“江山市德育示范校”,这一成果正是教育局政策引领与学校实践深度结合的生动体现。
资源注入，夯实发展“压舱石”
“巧妇难为无米之炊。”教育的提质，离不开坚实的资源保障，江山市教育局持续加大对城南中学的投入力度，从硬件设施到师资队伍，全方位补短板、强弱项。
在硬件升级方面，教育局累计投入近2000万元，支持城南中学实施“校园改造提升工程”：新建标准化塑胶跑道、智慧教室、科创实验室，更新教学设备与图书资源，让校园旧貌换新颜。“以前实验室设备老旧，很多实验课只能‘看视频’；现在有了新设备，学生们能亲手操作，学习兴趣高多了！”城南中学科学教师李老师感慨道。
在师资建设上，教育局实施“名师培育工程”，通过“引进来+走出去”双轮驱动，为城南中学注入优质师资力量，面向全省公开招聘骨干教师、优秀师范毕业生，充实教师队伍；组织教师赴杭州、宁波等教育强市跟岗学习，开展“城乡结对帮扶”活动，与江山市域内名校建立教研共同体，城南中学拥有市级以上名师23人，市级以上优质课获奖教师56人,师资力量位居全市前列。
教研驱动，激活教学“动力源”
教学质量是学校的生命线，江山市教育局以教研为抓手，推动城南中学深化课堂教学改革，提升教育教学水平，教育局教研室定期组织教研员深入城南中学课堂，开展“推门听课”“教学诊断”活动，精准指导教师优化教学设计；牵头成立“城南中学教研共同体”，联合全市12所初中学校开展集体备课、课题研究、教学观摩等活动，实现优质资源共享。
在教育局的支持下，城南中学积极探索“双减”背景下的教学模式创新：推行“分层教学”“项目式学习”，开设“课后服务兴趣社团”（涵盖编程、书法、篮球等20余个项目），既减轻了学生课业负担，又培养了综合素质，2023年，学校中考成绩连续三年位居全市前三，学生参加学科竞赛获省级以上奖项15项，教研成果“双减背景下初中生自主学习能力培养实践研究”获浙江省教育科学规划课题立项。
特色培育，擦亮办学“金名片”
“一校一品”是学校发展的核心竞争力，江山市教育局鼓励城南中学立足实际，打造特色教育品牌，形成“人无我有、人有我优”的办学优势。
结合城南新区“产城融合”的地域特点，教育局指导学校与本地企业、社区合作，开发“STEAM特色课程”：学生走进科创园区学习机器人编程，深入社区开展“垃圾分类”社会实践，在“做中学”中提升创新能力和责任意识，学校“机器人社团”连续两年斩获浙江省中小学机器人大赛一等奖，成为江山市科技教育的“闪亮名片”。
教育局还支持城南中学发展“艺体特色”：建设高标准音乐教室、美术展厅，组建“城南少年合唱团”“田径队”，定期举办“校园文化艺术节”“体育运动会”，2022年，学校合唱团在“浙江省中小学生艺术展演”中获一等奖，艺体教育成果显著，被授予“浙江省体育特色学校”称号。
从“硬件改善”到“软件提升”，从“质量突破”到“特色彰显”，江山市教育局的精准赋能，让城南中学实现了从“跟跑”到“领跑”的华丽转身，这座充满活力的校园正以“奋进者”的姿态，书写着教育高质量发展的新篇章，江山市教育局将继续与城南中学携手，以更大的决心、更实的举措，推动学校在育人方式、办学模式、管理体制等方面深化改革，为建设“教育强市”、培养更多担当民族复兴大任的时代新人贡献“城南力量”！
