聚力集团化办学，共筑无棣教育新高地——无棣第一中学教育集团发展纪实

教育是国之大计、党之大计，近年来，无棣县以推动义务教育优质均衡发展为目标，以集团化办学为抓手，整合优质教育资源，破解“择校热”“大班额”等难题，让更多孩子在家门口“上好学”，作为县域教育的“排头兵”，无棣第一中学教育集团（以下简称“无棣一中教育集团”）应运而生，以“一体引领、资源共享、协同共进、特色发展”为理念,在齐鲁大地上书写着教育创新与发展的生动篇章。

理念引领，擘画集团发展蓝图

2022年，无棣一中教育集团正式成立，以无棣第一中学为核心校，整合县内第二中学、第三中学、第三实验小学、佘家镇中心小学等6所学校（校区），涵盖小学、初中、高中三个学段，形成“核心校+成员校”的办学共同体，集团成立之初，便明确了“让每个孩子享有公平而有质量的教育”的初心，提出“管理共建、师资共融、课程共享、学生共育、文化共荣”的“五共”发展路径，打破校际壁垒，推动教育资源从“点状优质”向“块状优质”升级。

“集团化办学不是简单‘贴标签’，而是要通过深度整合，实现‘1+1>2’的育人效果。”无棣一中教育集团总校长、无棣第一中学校长张荣华表示，集团建立了“理事会领导下的校长负责制”，由核心校校长担任集团理事长，各成员校校长为理事，定期召开集团校务会、教学研讨会，统一办学理念、统一教学管理、统一评价标准，确保集团各校“同频共振、同向发力”。

师资赋能，打造高素质育人队伍

“以前我们乡镇学校教师想参加一次优质课评比，机会很少；现在集团内定期开展‘同课异构’‘名师示范课’，我们跟着核心校的老师学习，进步特别快！”佘家镇中心小学青年教师王媛的话道出了集团化办学的“温度”，教师是教育的第一资源，无棣一中教育集团将师资队伍建设作为“头号工程”，着力构建“名师引领、骨干支撑、青年成长”的梯队培养体系。

集团推行“教师柔性流动”机制，核心校选派骨干教师到成员校支教，成员校教师到核心校跟岗学习，每年流动教师占比不低于15%；成立“名师工作室”“学科教研共同体”，由核心校省市级名师、学科带头人牵头，定期开展集体备课、课题研究、教学反思，实现优质教研资源跨校共享，集团还邀请省教育科学研究院专家、高校教授定期来校讲座，组织教师赴北京、上海等教育发达地区跟岗培训，让教师“站在巨人肩膀上成长”。

集团内拥有省级优秀教师12人、市级骨干教师36人，形成了一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍,为教育质量提升提供了坚实保障。