广西开发在线教育系统，赋能八桂教育数字化转型，点亮未来学习新生态

破解教育不均衡，数字化按下“加速键”

广西作为西部边疆民族地区,曾长期面临教育资源分布不均、城乡教育差距明显、优质教育供给不足等挑战，山区学校师资薄弱、偏远地区学生接触优质课程机会有限等问题，成为制约教育高质量发展的瓶颈，随着数字时代的到来，在线教育以其突破时空限制、共享优质资源的优势，成为推动教育公平与质量提升的关键抓手。

为响应国家“教育数字化战略行动”，广西立足区情，将开发在线教育系统作为“数字广西”建设的重要组成部分，以“技术赋能教育、资源普惠共享”为核心理念，致力于构建覆盖全区、贯穿各级各类教育的数字化学习生态，这一系统的开发，不仅是对传统教育模式的创新突破，更是为八桂学子铺设的“公平跑道”，为广西教育现代化注入强劲动力。

系统核心功能：构建“全场景、个性化、智能化”学习平台

广西在线教育系统以“服务学生、教师、家长、管理者”四大群体为核心，打造了多维度、全场景的功能矩阵，实现从“资源供给”到“个性化服务”的升级。

资源普惠：打破地域壁垒，共享优质课程
系统整合了全区名校名师资源，涵盖基础教育、职业教育、高等教育等全学段，涵盖语文、数学、外语等学科及艺术、科技、非遗文化等特色课程，通过“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”三大板块，山区学生可实时共享南宁、柳州等中心城市名校的优质直播课，偏远地区教师也能通过“教师发展中心”参与教研培训，提升教学能力，系统还收录了壮语、瑶语等民族语言教育资源，助力民族文化传承。

个性学习：因材施教，满足多元需求
依托大数据与人工智能技术，系统构建了“学情分析—个性化推荐—精准辅导”的闭环，学生可通过“学习画像”功能，记录学习轨迹、分析薄弱环节，系统智能推送适配的学习资源与练习；教师则通过“教学管理后台”，实时掌握学生学习数据，调整教学策略，针对留守儿童、特殊儿童等群体，系统还开发了“一对一辅导”模块，提供定制化学习支持。

互动协同：家校社联动，构建育人共同体
系统创新设置“家校互动平台”，家长可实时查看学生学习进度、参与课堂评价，教师通过“线上家长会”“成长档案”等功能，加强与家庭的沟通；链接社区资源，开放“社会实践”“科普讲座”等板块，推动学校、家庭、社会协同育人。

智慧管理：数据驱动，提升教育治理效能
教育管理者可通过“教育大数据驾驶舱”，实时监测区域教育资源配置、教学质量、学生发展等情况，为政策制定提供数据支撑，系统还实现了“招生报名”“学籍管理”“质量监测”等业务线上化，简化流程，提升教育治理现代化水平。

实践成效：从“有没有”到“好不好”，教育公平迈出坚实步伐

自系统上线以来,广西在线教育已覆盖全区14个市、110个县（区），惠及超过800万名师生，教育公平与质量显著提升。

在河池、百色等偏远山区，“专递课堂”让乡村学生与城市学生同上一节优质课，数学平均分提升15%，英语口语合格率提高20%；在职业教育领域，系统对接产业需求，开设“智能制造”“跨境电子商务”等特色课程，培养“适销对路”的技术人才，毕业生就业率提升至92%；在教师队伍建设中，“名师工作室”累计开展教研活动5000余场，培训乡村教师10万人次，有效缓解了师资不均衡问题。