教育是国之大计、党之大计，在数字化浪潮席卷全球的今天，教育领域的数字化转型已成为推动教育公平、提升教育质量的关键抓手，作为教育大省、强省，江苏省始终走在教育改革创新的前列，近年来，江苏积极响应国家教育数字化战略行动，以“互联网+教育”为突破口，聚力开发集优质资源汇聚、智能教学互动、个性化学习服务于一体的在线教育系统，为构建覆盖城乡、贯穿终身的教育体系提供了坚实支撑，正逐步打造具有江苏特色的智慧学习新生态。

应势而动：在线教育系统开发的“江苏使命”

江苏拥有全国领先的教育资源基础——义务教育优质均衡发展水平连续多年位居全国前列，高等教育毛入学率超过60%，各类高校、中小学数量庞大，师资力量雄厚，区域教育发展不平衡、优质资源分布不均、个性化学习需求难以充分满足等问题，仍是制约教育高质量发展的短板，特别是在疫情防控常态化、城乡教育一体化加速推进的背景下，如何打破时空限制，让优质教育资源“飞入寻常百姓家”，成为江苏教育改革的必答题。

为此,江苏省将在线教育系统开发纳入“十四五”教育发展规划，以“服务全局、育人为本、应用驱动、融合创新”为原则，着力构建“省级统筹、市县联动、校社协同”的在线教育体系，系统开发不仅着眼于解决眼前的“停课不停学”问题，更致力于打造一个覆盖学前教育、基础教育、职业教育、继续教育的全学段、全场景智慧教育平台，让每个学习者都能公平享有优质教育资源，让每个教育者都能高效开展教学活动，真正实现“人人皆学、处处能学、时时可学”的教育理想。

系统构建：技术赋能与教育融合的“江苏实践”

江苏在线教育系统的开发,并非简单的技术堆砌，而是以教育需求为导向，深度融合前沿技术与教育教学规律，形成“平台+资源+服务+生态”四位一体的架构，其核心特色体现在以下三个方面：

（一）技术驱动，打造“智能+便捷”的核心平台

系统依托云计算、大数据、人工智能、5G等新一代信息技术，构建了“云网端”一体化技术支撑体系，平台支持千万级用户并发访问，具备高清直播、互动答疑、作业批改、学习数据分析等功能，能够满足直播课、录播课、翻转课堂、混合式教学等多种教学模式需求，针对中小学场景开发的“AI助教”功能，可实时分析学生答题数据，生成个性化错题本和知识点薄弱项报告，辅助教师精准教学；职业教育板块则引入VR/AR技术，模拟真实工作场景，让学生通过沉浸式操作提升职业技能。

（二）资源整合，汇聚“优质+普惠”的教育内容

江苏充分发挥教育资源大省优势,系统整合了全省优质课程资源：汇聚省内名校名师的精品课程，覆盖从小学到大学的各学段重点学科，如南京师范大学的“基础教育名师课堂”、东南大学的“工科特色课程”等；引入国家级精品在线开放课程、行业企业优质课程，以及非遗传承、地方文化等特色资源，形成“基础课程+拓展课程+特色课程”的资源矩阵，为促进教育公平，系统特别设立“苏北帮扶专区”“乡村教师加油站”，通过“名校带弱校”“名师直播课”等形式，将优质资源定向输往教育薄弱地区，让农村孩子、留守儿童也能享受到“名师面对面”的教学服务。

（三）服务升级，构建“全链条+个性化”的学习生态

系统以学习者为中心,打造了从“学、练、测、评”到“生涯规划、就业指导”的全流程服务，基础教育板块支持家长端实时查看学生学习进度，通过“家校共育”模块促进家校协同；职业教育板块对接企业用人需求，提供“课程-实习-就业”一体化服务，如江苏联合职业技术学院的“专业课程+岗位技能”微证书体系，帮助学生实现“毕业即就业”；继续教育板块则面向社会学习者，提供灵活的在线课程选择和学分认证服务，满足终身学习需求，系统还建立了完善的内容审核机制和安全保障体系，确保教育资源的科学性、适宜性和安全性。

成效初显：从“云端课堂”到“教育普惠”的“江苏答卷”

江苏在线教育系统自上线以来,已取得阶段性成效，成为推动教育现代化的重要引擎。

疫情期间，“停课不停学”的坚实保障，2022年春季疫情期间，系统单日峰值用户超800万人次，直播课程超10万节，覆盖全省90%以上中小学，确保了全省“停课不停学、离校不离教”，相关经验被教育部作为典型案例向全国推广。

教育公平的“加速器”，通过系统，苏北农村学校的学生可以实时参与南京、苏州等名校的同步课堂，乡村教师也能通过“教师发展中心”模块学习先进教学理念，数据显示，系统使用率较高的苏北地区，学生学业平均分提升约12%，城乡教育质量差距逐步缩小。

教育创新的“试验田”，越来越多学校将系统与日常教学深度融合，开展“翻转课堂”“项目式学习”等教学改革试点，如南京某中学利用系统的AI数据分析功能，实现“一班一策”“一生一策”的精准教学，学生数学、物理等学科的及格率提升20%以上。

终身学习的“大平台”，面向社会公众的继续教育板块已上线课程超5000门，涵盖职业技能、健康养生、文化艺术等领域，累计学习人次超3000万，成为江苏建设学习型社会的重要载体。

未来展望：迈向“智能教育”新阶段的“江苏蓝图”

站在新的起点,江苏在线教育系统将持续迭代升级，向“智能教育”更高目标迈进，深化人工智能技术应用，开发更精准的学情分析、自适应学习推荐系统，实现“千人千面”的个性化教育；拓展“线上+线下”融合场景，推动系统与智慧校园、虚拟教研室等建设深度融合，构建“教、学、管、评、测”一体化的智慧教育新范式，江苏将加强区域协作，推动系统与长三角其他省份互联互通，共享优质教育资源，为长三角教育一体化发展贡献“江苏智慧”。

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